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初中数学

如图,的直径,于点于点.已知的半径为6,

(1)求的度数.

(2)求的长.(结果保留

来源:2018年吉林省长春市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直线 l O 的切线, A 为切点, B 为直线 l 上一点,连接 OB O 于点 C .若 AB = 12 OA = 5 ,则 BC 的长为 (    )

A.

5

B.

6

C.

7

D.

8

来源:2017年吉林省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点 A B C O 上, ABC = 29 ° ,过点 C O 的切线交 OA 的延长线于点 D ,则 D 的大小为 (    )

A.

29 °

B.

32 °

C.

42 °

D.

58 °

来源:2017年吉林省长春市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,中点,点在线段上(不与点重合),将绕点逆时针旋转后得到扇形分别切优弧于点,且点异侧,连接

(1)求证:

(2)当时,求的长(结果保留

(3)若的外心在扇形的内部,求的取值范围.

来源:2017年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的直径,过外一点的两条切线,切点分别为,连接

(1)求证:

(2)连接,若,求的长.

来源:2018年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的一条弦,的中点,过点于点,过点的切线交的延长线于点

(1)求证:

(2)若,求的半径.

来源:2017年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径, F 为弦 AC 的中点,连接 OF 并延长交 AC ̂ 于点 D ,过点 D O 的切线,交 BA 的延长线于点 E

(1)求证: AC / / DE

(2)连接 CD ,若 OA = AE = a ,写出求四边形 ACDE 面积的思路.

来源:2016年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径,点 P 是弦 AC 上一动点(不与 A C 重合),过点 P PE AB ,垂足为 E ,射线 EP AC ̂ 于点 F ,交过点 C 的切线于点 D

(1)求证: DC = DP

(2)若 CAB = 30 ° ,当 F AC ̂ 的中点时,判断以 A O C F 为顶点的四边形是什么特殊四边形?说明理由.

来源:2016年江西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,半圆 O 的直径 AB = 4 ,以长为2的弦 PQ 为直径,向点 O 方向作半圆 M ,其中 P 点在 AQ ̂ 上且不与 A 点重合,但 Q 点可与 B 点重合.

发现: AP ̂ 的长与 QB ̂ 的长之和为定值 l ,求 l :

思考:点 M AB 的最大距离为   ,此时点 P A 间的距离为   

M AB 的最小距离为   ,此时半圆 M 的弧与 AB 所围成的封闭图形面积为   

探究:当半圆 M AB 相切时,求 AP ̂ 的长.

(注:结果保留 π cos 35 ° = 6 3 cos 55 ° = 3 3 )

来源:2016年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知的半径为2,外一点,过点的一条切线,切点是的延长线交于点,若,则劣弧的长为  

来源:2016年安徽省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的直径,延长线上一点,的切线,为切点,于点,交于点

(1)求证:

(2)若,求的长.

来源:2020年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC中,AC=BC,以BC上一点O为圆心,OB为半径作⊙O交AB于点D已知经过点D的⊙O切线恰好经过点C 

(1)试判断CD与AC的位置关系,并证明;
(2)若△ACB∽△CDB,且AC=3,求图中阴影部分的面积

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线相交于点E,∠ADC=60°.

(1)求证:△ADE是等腰三角形;
(2)若AD=2,求BE的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年贵州省遵义市)如图,抛物线≠0)与轴交于A(-4,0),B(2,0),与轴交与点C(0,2).

(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D为该抛物线上的一个动点,且在直线AC上方,当以A,C,D为顶点的三角形面积最大时,求点D的坐标及此时三角形的面积;(解题用图见答题卡)   
(3)以AB为直径作⊙M,直线经过点E(-1,-5),并且与⊙M相切,求该直线的解析式.(解题用图见答题卡)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年贵州省贵阳市)小明把半径为1的光盘、直尺和三角尺形状的纸片按如图所示放置于桌面上,此时,光盘与AB,CD分别相切于点N,M.现从如图所示的位置开始,将光盘在直尺边上沿着CD向右滚动到再次与AB相切时,光盘的圆心经过的距离是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学切线的性质试题