给下面词语中画线的字选择正确的解释,填在横线上。
(1)毫:①计量单位;②一点儿;③指毛笔。
毫不费力__________ 挥毫__________
(2)释:①解释;②消除;③放开,放下。
手不释卷__________ 注释__________
在画线字的正确读音上画“√”。
输血(xiě xuè) 结实(jiē jié) 咳嗽(sou suo)
忍不住(yǐn rěn) 结束(jiē jié) 抽泣(tì qì)
写出下面句子中画线词的近义词。
(1)艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。( )
(2)可怕的病毒不能阻止两个孩子的友情。( )
(3)他用微弱的声音告诉艾迪。( )
把能搭配的词语用线连起来。
承认 主意 痛苦地 听讲
反省 错误 专注地 等候
改变 自我 耐心地 深思
把句子中画线词换成另一个词,并使句意不变(写在横线上)。
(1)她恳求老板千万别卖掉假发。__________
(2)大胡子老板沉吟了一会儿。__________
(3)风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。__________
根据课文的理解,选择正确答案的序号填在( )里。
文题《看不见的爱》中的“爱”是指( )。
A.小男孩爱打弹弓。
B.母亲对小男孩的支持、鼓励和信任。
C.作者“我”的好奇心。
读句子,圈出句中的两个多音字,再用另一个音组词。
夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步。
( )( ) ( )( )
在括号里填上恰当的词。
( )的池水 ( )的皮衣 ( )的身段
( )地喝着 ( )地想着 ( )地站着
在唯一正确的一句话后面画“√”。
(1)可是写好这篇作文,我了解了许多张伯伯的事迹。( )
(2)因为写好这篇作文,我了解了张伯伯许多事迹。( )
(3)由于写好这篇作文,我了解了张伯伯许多事迹。( )
(4)为了写好这篇作文,我了解了张伯伯许多事迹。( )
根据意思写成语。
(1)故意做作,装出某种情态。( )
(2)比喻没有真正的才干而混在行家里充数,或拿不好的东西混在好的东西里充数。( )
给画线字选择正确解释,把所选的序号填在横线上。
(1)滥_______竽充_______数
滥:①与真实不符,失实的,假的。②过度,没有限制。
充:①满;足。②担任。③冒充、凑足。④姓。
(2)装_______腔作势_______
装:①修饰,打扮。②行装;服装。③假装。
势:①势力。②形势。③状况。④姿态。
在括号内填上意思相反的方位词。
( )来( )往 天( )海( )
声( )击( ) 思( )想( )
在画线字的正确读音上画“√”。
乘车(shèng chéng) 跑得快(dé de) 太行山(háng xíng)
换个形旁,先组字,再组词。
篓( ) 纽( ) 讣( )
搂( ) ( )( ) ( )( )
楼( ) ( )( ) ( )( )
谣( ) 池( ) 铅( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
区别字组词。
谣( ) 遏( ) 戚( )
摇( ) 愚( ) 威( )
遥( ) 寓( ) 成( )
讣( ) 遣( ) 刊( )
补( ) 谴( ) 杆( )
卜( ) 遗( ) 竿( )
试题篮
()