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小学语文

在画线字的正确读音上画“√”。
告(fù  bù)          蠢(yú  yū)      亲(qī  qi)
约(niǔ  chǒu)       吊(sāng  sàng)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

区别字组词。
偏(      )     豪(      )     祖(      )
遍(      )     毫(      )     宜(      )
竞(      )     扰(      )     炼(      )
竟(      )     拢(      )     练(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给画线字注音。
(     )    (     )    (     )    (     )     (     )
北    心神往   晶莹透     心来潮     点
(      )    (      )    (      )    (      )    (      )
戏     气喘吁    人心脾  拍手称     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

区别字组词。
适(      )    状(      )    框(      )    幻(      )
刮(      )    壮(      )    筐(      )    幼(      )
杉(      )    束(      )    苇(      )    戴(      )
衫(      )    刺(      )    伟(      )    栽(      )
渐(      )    狭(      )    沁(      )    蔼(      )
斩(      )    侠(      )    泌(      )    霭(      )

来源:2014年长春版小学语文四年级下册 水 乡 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

查字典。

词语
音序
音节
第四画名称
选择正确解释
在序号上画“√”
栏杆
 
 
 
1.杆子。
2.用于有杆的器物。
金碧辉煌
 
 
 
1.闪耀的光彩。
2.照耀。

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在画线字的正确读音上画“√”。
(jiān  jiàn)         佛香(gé  gě)
璃(liú  luí)           倒(chuí  cuí)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

区别字组词。
导(      )   倍(      )   逢(      )   遍(      )
异(      )   陪(      )   缝(      )   篇(      )

来源:2014年长春版小学语文四年级下册 九月九日忆山东兄弟 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

区别字组词。
鹤(      )    陵(      )    辞(      )    唯(      )
鹊(      )    棱(      )    乱(      )    维(      )

来源:2014年长春版小学语文四年级下册 黄鹤楼送孟浩然之广陵 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解词。
乡音:____________________   鬓毛:____________________
无改:____________________   衰:______________________
何处:____________________   少小:____________________
老大:____________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

区别字组词。
衰(      )   鬓(      )   何(      )   相(      )   偶(      )
哀(      )   宾(      )   河(      )   想(      )   遇(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在画线字的正确读音上画“√”。
毛(bìn  bìng)      相(shì  sì)        问(xiào  xào)
家(huí  hiú)     老(shuāi  suāi)     何(chù  chǔ)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

区别字组词。
底(      )      居(      )      翼(      )
低(      )      踞(      )      冀(      )
幅(      )      碎(      )
副(      )      醉(      )

来源:2014年长春版小学语文四年级下册 梅雨潭 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文填空。
(1)《西湖的绿》抓住了西湖“绿”的特点,作了具体的描绘:一是(         ),看到的西湖的“绿”;二是(            ),看到的西湖的“绿”;三是在(          ),看到的西湖的“绿”。每一次看到“绿”,给作者的感受也不一样。
(2)雨中去访灵隐,作者抓住了层层叠叠的树木:“(           )”。峰下蜿蜒的小径:“(           )”。此外还有溪水:“(           )”。
(3)漫步苏堤,作者抓住了树木身上绿茸茸的青苔:“(           )”。这种苔绿,给“我”的印象是(           )。
(4)在花港观鱼,作者抓住了(           ),与(           )相比,“(           )”。
把课文中自己喜欢的语句摘抄下来。
______________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

区别字组词。
倾(      )     栀(      )     潋(      )
顷(      )     桅(      )     敛(      )
般(      )     堤(      )     访(      )
股(      )     提(      )     防(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面的字注音。

来源:2014年长春版小学语文四年级下册 四字歌 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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