课文传真。填一填,练一练,会有新发现……
(1)赵州桥非常雄伟。桥长( ),有( )宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用( )砌成,下面没有桥墩,只有一个( )的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
我还发现作者从赵州桥的( )( )( )( )等方面来进行描写的。
(2)这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有古栏,栏板上雕刻着精美的( );有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互( ),各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在( ),真像活了一样。
你能用文中的加点词语写一句话吗?不但……而且…… 有的……有的……还有的……
课内阅读。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
(1)这段文字共有( )句话。
(2)用横线画出这段文字是围绕哪句话来写的。
(3)填一填。
盘古的气息变成了( );声音变成了( );双眼变成了( );四肢变成了( );肌肤变成了( );血液变成了( );汗毛变成了( );汗水变成了( )……
(4)你还知道哪些神话故事?
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按要求写句子。
(1)盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。(修改病句)
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(2)盘古把混沌一片的东西分开了。(改成“被”字句)
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(3)气息变成了风和云。(扩句)
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选择合适的词语填空。
茂盛 茂密
(1)盛夏,树木长得很( )。
(2)小鸟在( )的森林里飞翔。
创造 建造
(3)农民工叔叔用勤劳的手( )了幸福的生活。
(4)我的家乡今年( )了许多高楼。
填入恰当的词语。
( )的雷声 ( )的树木 ( )的大地
( )地上升 ( )地下降 ( )地成形
连一连,读一读,讲一讲。
精 卫 补 天
愚 公 填 海
后 羿 移 山
大 禹 射 日
女 娲 治 水
漫画阅读。
勇敢的盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。2008年9月25日,我国神舟七号载人飞船成功发射,飞行员翟志刚成为中国太空行走的第一人,这是新中国的又一个创举,这一消息震撼着每一个中国人。
仔细观察上面的几幅漫画,回答问题。
(1)图上描述了一件什么事?
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(2)大家围坐在电视机前,七嘴八舌地谈论着什么,他们会谈论些什么,请发挥你丰富的想象写下你的发现。
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(3)请你谈一下,你想怎样实现你的飞天梦想?
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课内语段阅读。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
(1)根据课文内容填空。
( )的风 ( )的云
( )的雷声 ( )的大地
( )的江河 ( )的花草树木
( )的雨露 ( )的变化
(2)用“____”画出这段文字的中心句。
(3)文中省略号的作用是( )
A.表示说话时断时续。
B.表示引文的省略。
C.表示列举的省略。
(4)选文用排比的句式把盘古身体的变化写得很具体,请你也仿照写一写。
天越来越冷了。______________________________________________
细读课文深感悟。
读了这篇神话传说,你有什么感受?你认为下面几点和你想的一致吗?在一致的后面打“√”。
(1)巨人盘古真具有献身精神。( )
(2)神话不是真的,没有盘古这个人。( )
(3)我国古代人民的想象力真丰富。( )
(4)我太喜欢神话了,以后我要多读些神话故事,感受古人的智慧。( )
成语游戏。(在括号里填上合适的字,组成城市名)
(1)一技之( )( )风化雨
(2)来日方( )( )里淘金
(3)声东击( )( )居乐业
(4)一步登( )( )津有味
(5)难能可( )( )春白雪
照样子,把句子写具体。
例:盘古的身体发生了变化。
盘古的身体发生了(巨大的)变化。
(1)他呼出的气息,变成了风和云。
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(2)他发出的声音,化作了雷声。
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(3)他的肌肤,变成了大地。
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(4)盘古用他的整个身体创造了宇宙。
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给加点字选择正确读音。
(1)[dǎo dào] 倒车( ) 倒下( )
推倒( ) 排山倒海( )
(2)[jiàng xiáng] 下降( ) 投降( )
降低( ) 降服( )
试题篮
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