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小学语文

把下列句子换个说法,使句子意思不变。
(1)这不就是人间天堂吗?
                                                                           
(2)几秒钟前大家还在酣睡,而此刻间眼看就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄?
                                                                           
(3)它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗?
                                                                           
(4)诸葛亮神机妙算,周瑜比不上他。
                                                                           
(5)像你这样的大官不会没有钱的。
                                                                           
(6)我们革命不是为了发财的。
                                                                           

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按要求写句子。6分
(1)沿着这条小路走,能到金明家。
改成反问句:                                             
(2)听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
改成反问句:                                             
(3)妈妈对我说:"明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。"
改为陈述句:                                             

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按要求写句子。
(1)十万支箭三天怎么造得成呢?(换个说法,使意思不变)
                                                                         
(2)把句子补充完整。(4分)
①不一会儿,船上的草把子上__________________________________________。
②每当看到________,我就想起_________________________________________。
③站在江边,向对面一望,只见_____________________________________________。
(3)用恰当的关联词语把两句话并成一句话。
①在稻草人看来,那是比星星月亮的笑更可爱。 真有这一笑。
                                                                         
②周瑜嫉妒诸葛亮。   诸葛亮神机妙算。
                                                                         

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按要求改写句子。
(1)用关联词语把下面两句话连起来。
这本书写得太精彩了。这本书我一连看了三遍。
                                                                              
(2)把句子写具体形象。
太阳升起来了。
                                                                             
(3)改写成“被”字句。
疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
                                                                               

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按要求写句子。
(1)把句子补充完整。
①我站在宽阔的长城上,                                                  
②船长                                                            
(2)扩写句子。
①船员解开救生艇的绳索。
                                                                         
②我攀登长城。
                                                                         
(3)缩写句子。
①我体会到了父亲那句话的含意。
                                                                         
②沉寂的雪野顿时增加了些许生命的气息。
                                                                         
(4)修改病句。
①同学们脸上洋溢着愉快的心情。
________________________________________________________________________
②中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
_____________________________________________________________________
(5)用加点的词语写句子。
①山越来越险,天越来越冷,空气越来越稀薄。
_____________________________________________________________    _____
②那高大的烽火台,有的像奋起的勇士,傲视长空,有的像沉思的巨人,默对苍穹。
____________________________________________________          _________
                                                                        

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按要求写句子。
(1)一闪一闪的星星,让我充满好奇和幻想。(改成拟人句)
_______________________________________________________________________
(2)天空那么近,星星那么明亮,我会一动不动地看上一个小时。
用带点词语造句:__________________________________________________    

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照样子,给句子换个说法。
例:昆虫学家法布尔在丛林里仔细观察纺织娘。
在丛林里,昆虫家法布尔仔细观察纺织娘。
(1)岳飞在沙地上用柳枝写字。
________________________________
(2)王冕在湖边画了几朵美丽的荷花。
________________________________

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把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
(1)闪电撕碎了乌云。
把字句:                                             
被字句:                                              
(2)乌云遮住了太阳。
把字句:                                             
被字句:                                             

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句子百花园。
(1)两句并一句,意思不变。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
                                                         
                                                         
(2)缩句。
遥远的北海有一条特别大的鱼。
                                                         
(3)扩句。
小姑娘独自旅行。
                                                         
(4)改写为比喻句。
大雪过后,地上全白了。
                                                         
(5)改写拟人句。
蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
                                                         

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句子加工厂。(照样子,改写句子)
例:王燕是我的好朋友。
我的好朋友是王燕。
老大是荧光屏。
                                   
功劳最大的是接收器。
                                     
例:大彩电里有三兄弟。
                             
例:我休息,电视信号断了,你们就什么也干不成了。
                                            

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照样子,写句子。
例:小雨点是个画家。
小雨点是个了不起的画家。
小雨点是个音乐家。
                              
小雨点奏出了乐曲。
                                

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照样子,改写句子。
(1)纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?(改写成陈述句)
                                                   
(2)字典是我无声的老师和朋友。(改写成反问句)
                                                  
(3)英勇的战士打败了敌人。(先改写成把字句,再改写成被子句)
把字句:                                           
被字句:                                           

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照样子,写句子。
例:一队罗马士兵把安德洛斯抓走了。
安德洛斯被一队罗马士兵抓走了。
(1)老人把小女孩抱了起来。
                                       
(2)他顺利地把小球从井里捞出来了。
                                       
(3)阳光把乌云驱散了。
                                       

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按要求改写句子。
(1)这地方火烧云变化极多…
扩写句子(排比)
                                                                   
(2)您老人家必要高寿,您老都变成金胡子了。
改为反问句
                                                               

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按要求,写句子。
(1) “不开花哪儿来的果?
改为陈述句
                                    
(2) 银杏树的花太小了,很容易被人忽略。
用关联词“因为,所以”改写句子。
                                    
                                    

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