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小学语文

按要求写句子。
(1)船在移动。(扩写,至少两处)
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(2)在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。(缩句)
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(3)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(改成反问句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成句子练习。(8分)
(1)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成设问句)
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(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子,写句子)
没有风,湖面格外平静,犹如______________________________________________。
(3)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
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(4)霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求改写句子。
(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子)
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(2)一阵风拂过,一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句)
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(3)你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句)
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(4)它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子训练。
(1)我穿行于闹市我熟练地做着家务,我突然明白了继父的看海的意义。(仿写句子,用上加线的词语)
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(2)阿珍说:“我能看见海吗?”(改为第三人称转述)
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(3)正是在这样的时刻,我觉得自己真正长大了。(缩写)
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来源:2014年北京版小学语文六年级下册14 我看见了大海 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把句子换成另一种说法,句意不变。
他把手中的碗交给少年。
1.______________________________________________________
2.______________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
1.峡谷里早升起一层青色的雾。(缩句)
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2.长江平静地流淌。(改为拟人句)
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3.就在这时候,它们开始散发出浓郁的一种香味。(修改病句)
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4.三峡的秋天很美。(改为感叹句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求做题。 
①我们应该虚心帮助同学。(修改病句)                                             
②我们会把北京城建设得更美好。(换个说法意思不变)                                 
            真惹人喜爱。(补充句子)
④写一句读书名言:                                                           
⑤爸爸准确读出了一连串的英语单词。(改为“把”字句)                              
⑥柳条伸展在湖面上。(改为拟人句)                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子
(1)我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式?   ( 改为陈述句 )
(2)皎洁的月光把池塘照得通亮无比. (改为“被”字句 )
(3)用关联词合成一句话 孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。

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  • 难度:未知

把句子补充完整,并加上标点符号。
(1)花园里的花真漂亮啊!我要把它们画下来。
①北京真             啊!我多么想                   
                !我                      
③填上合适的标点。你喜欢小柳树还是小枣树 (     )
妈妈买的枣儿真甜啊    (     )
(2)照样子写句子。
①例:叶子上的虫还用治?我应该做的事还用谢?
叶子上的虫不用治。                    
②例:有几个虫子怕什么!这几个坏人怕什么!
有几个虫子不可怕。                    
③小猴子爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。                       
④住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大,终于有一天青蛙跳出了井口,它会看到什么,又会说些什么呢?请展开想象回答。
                                                              
                                                                 

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  • 难度:未知

按要求写句子。
1.树梢上传来叫声。(扩句)
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2.大喜鹊在原来的那棵大树上又造了一个新家。(缩句)
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3.同学们都很爱护今天的幸福生活。(修改病句)
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4.您对我们的深情厚谊,我们不能忘记。(改为反问句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
1.小男孩眼睁睁地看着别人把自行车推走了。(改为“被”字句)
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2.我们在郊外的草地上尽情地跑啊,跳啊。(缩句)
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3.古朴美丽变成了高楼林立的城市。(修改病句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

灵活学课文。
(1)读一读:达尔文十分喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢?
①给句子换一个说法,意思不变。
②模仿写一写。
________________________,怎么会________________________?
(2)从文中哪些地方可以看出达尔文喜欢小松鼠?先说一说,再写一写。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

依要求改写句子。
(1)乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子:                                            
(2)罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句:                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)改为陈述句:这么深厚的情谊,我们怎能忘怀呢?
                                                                
(2)改为比喻句:湖面很平静。
                                                                

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  • 难度:未知

按要求写句子
(1)哈默的言行感动了所有读者。
改为“把”字句:                                                     
改为“被”字句:                                                     
(2)这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:                                                         

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  • 难度:未知

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