句子万花筒。
(1)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
(2)礼花绽放。(把句子写具体)
(3)湖面很平静。(改成比喻句)
(4)树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句
(5)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
依要求改写下面的句子。
(1)人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
(2)几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)
(3)海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)
按要求写句子
(1)面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
_________________________________________________________。
(2)漓江的水很绿。(改为比喻句)
________________________________________
(3)爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
________________________________________________。
按要求写句子
(1)照样子,写句子
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________
(2)把句子补充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
(3)换种说法,意思不变
①那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
②那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。
_____________________________________________________
③你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
_____________________________________________________
按要求写句子。(6分)
(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改为双重否定句:________________________________________________
(2)油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句:____________________________________________________
(3)老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句)
__________________________________________________
按要求写下面的句子。
(1)人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
(2)景色吸引了游客。(扩句,至少扩两处)
(3)看了这部电影,很受启发。(修改病句)
(4)生物真是人类的好老师。(缩句)
(5)鲜花开了。(改写为拟人句)
(6)天上的云形态各异,什么样子的都有。(改为比喻句)
按要求改变句式。
①十万支箭,三天怎能造得成呢?(改为陈述句)
②我们的工作不能有一点儿马虎。(改为反问句)
③兴安岭美得并不空洞,不能不叫人心中感到亲切、舒服。(改为肯定句)
④我把信写好。我把信寄出去。(将两句话合并成一句话)
句子加工厂
①月牙儿像秋天收割的镰刀。(用加点的字写一句话)
_____________________________________________________。
②补充句子。月牙儿弯弯,___________________________。
根据要求完成下面题目。
①材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。。(修改病句)
__________________________________________________
②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改成双重否定句)
_________________________________________________
③老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句)
__________________________________________________
按要求写句子。
(1)风把雨丝吹斜了。(改“被”字句)
被 。
(2)银杏树的叶子像一把扇子。(写比喻句)
像 。
(3)森林里的景色那么美好,空气那么清新。(仿写句子)
那么 ,那么 。
(4)小鸟在天上飞。(把句子写具体些)
的小鸟在 的天上 飞。
按要求,改写句子。
(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩成七字)
____________________________________________
(2)这件事情难道不是你的错吗?(改成陈述句)
____________________________________________
(3)学校的操场上插满了五颜六色的红旗。(修改病句)
____________________________________________
(4)大雨冲毁了河上的小桥。
被字句_____________________________________
把字句_____________________________________
改写句子。
(1)他上课玩东西 ,这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
(2)小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。”
改为转述句________________________________________
(3)首都北京是我国的心脏。
仿写句子。___________________________________________
按要求写句子。(2分)
①许多鸟儿在树林里叫。(改成拟人句)
_______________________________________________________。
②狼的本性不会改变。(改成反问句)
_______________________________________________________。
按要求完成句子。
(1)风筝飞上了蓝天。(扩句)
。
(2)我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)
。
(3)大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)
。
(4)万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)
。
(5)南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)
。
按要求改写句子。
(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 (缩句)
(2)弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)
(3)我的家乡是射洪人。(在原句上改病句)
(4)有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)
试题篮
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