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小学语文

习作。
每个同学都有自己的兴趣和爱好,你的爱好是什么?请把它介绍给大家吧。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作。
在生活中,为了交流思想,我们常常需要写信,你有什么想跟亲人、朋友交流的心里话?写封信告诉他们吧。注意信的格式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如是你收到这封信,请你写一封回信,注意写信的格式。
                                                                     
                                                                      
                                                                     
                                                                      
                                                                     
                                                                      
                                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作
题目:瞧,我们这个班
提示:同学们,我们的班级充满活力,我们班级群星荟萃。你能用你手中的笔来写写你的班级吗?那就快动手吧!
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

xuǎn zuò tí
选 做 题。


亲爱的        :
你好!
                                   
                                       
                                       
你的好朋友:          
           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作。(30)
在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成长的快乐,鼓励给他人带来关怀和激励。
请你以“鼓励”为题,写一篇作文。习作中要有具体的事例,融入自己的体验和认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“                最珍贵”为题,写一篇作文。
提示:可写友情、亲情、善良、诚信、尊严……
提示:写出真情实感,450字以上。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作。
题目:三十年后的故乡  
要求:发挥你的想象,大胆写出故乡三十年后的情景。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作
根据下面一句话,展开自己的想象,写一篇自己喜欢的300字左右的小作文。自己家一个题目。
一场森林大火过后,一望无际的森林里的花草树木成了烧焦的木炭,森林里的动物在大火中都被烧死了。就在这时,突然出现一只在山洼里栖息的小梁龙,啊,还有他活着,小梁龙走出了山洼……

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作
请以“一个令人感动的瞬间”为题写一篇作文,歌颂无私的父爱或母爱。要求有具体的细节描写和心理感受。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小小作家。秋天的大自然多么美丽啊!请你把看到的景物用几句通顺的话写下来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

创新习作天地。(20分)
你有过特别开心或特别后悔的经历吗?请以“今天,我很________”为题,写一件特别难忘的事吧!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作、
题目:留在我的记忆深处
要求:(1)把题目补充完整,再写作文;
(2)写出真情实感,内容要具体,语句要通顺,字迹要清晰工整;
(3)如果要在作文中写校名,人名请用ⅹⅹ代替;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

题目:我想         
先把题目补充完整,然后再作文。仔细想想自己想做什么、想要什么,然后再详细地写下来。叙述要有条理,最好用上首尾呼应的写法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写一写。
以《周总理,我想对您说》为题写一篇小练笔。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文想象作文试题