习作
题一:我喜欢吃( )要求:⑴ 把题目填写完整,可以写我喜欢吃草莓、桔子、巧克力、鸡腿、薯条、饺子⑵ 围绕“喜欢吃”可以写出自己为什么喜欢吃这一食物,可以写自己吃的时候的样子,可以写由于喜欢吃这个食物而引出的事等。
题二:生日 要求:可以写自己过的一次生日,也可以写爸爸、妈妈等别人过的一次生日,写得要有意义。
两题任选一题写
习作展示。
从以下习作要求中,任选其一,写一篇不少于300字的习作。
(1)我们的身边每天都会发生很多事,校园、家庭生活、成长经历、社会见闻……这些都可以成为写作的材料,请从中挑选一件对你最有教育意义或启发的事情,写下来。要把事情经过写具体,表达真情实感,题目自己定。
(2)题目:《20年后回故乡》 要求:大胆想象,具体表达。
习作(35分)
题目:XX真好!
提示:XX可以是老师、同学、自己的亲人、公安人员、环卫工人等。XX好在哪里呢?请你用生动具体的事写出这个人的优秀品质,做到突出重点,内容具体,语句通顺,要写出真情实感。
作文。
题目:我喜欢×× (把题目补充完整。其中“××”可以是人,也可以是物,还可以是干什么事情。写出真实感受。)
参考答案:
妙笔生花。
我们经常说“物竞天择,适者生存”,野狼给我们演绎了一个绝妙的现实版本。其实生活也在不停地改变着我们,请你以“我改变了 ”为题,写一写某件事对你的影响,你为此改变了什么?
习作演练。
同学们,你愿意作尼克吗?你的生活中遇到过困难与挫折了吗?那么你是怎么做的呢?
请你以“我是一只 的尼克”为题写一写你的经历。
妙笔生花。
这是一个知识爆炸的时代,我们一定要学会“学会”!学会合作、学会学习、学会生存、学会做人,学会感恩,学会选择……
请你以“我学会了 ”为题,写一篇文章,不少于300字。
作文
“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化吗?请选择一至两个方面,夸一夸自己的家乡,也可以设想一下家乡的未来是一番怎样的景象。把题目补充完整,不少于350字。
题目: 的家乡
作文。 作文题目: 有趣
提示:(1)把题目补充完整。例如:“这件事 、这个活动、这堂课……”
(2)重点把“趣”字写出来,写出自己的真实感受
我会写。(20分)
从下面两题中任选一题,自由表达。
(1) 题目:一件开心的事情
你有什么开心的事情要和大家分享吗?现在就来写一写。
(2)题目:秋天的风
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天的风是什么样的呢?快,把你在秋天里的发现写下来!
读写显身手。课文第8自然段结尾说:“汽车又往另一个居民点开去……”接下来会发生怎样的故事?请你以“大雪纷飞送报纸”为题,续写约翰送报纸的故事。
读写显身手。你的暑假是怎样的?快乐、烦恼、忙碌……请以“我的暑假 是 的”为总起句写一个暑假生活片断。
试题篮
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