小学语文想象作文试题

一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了       ”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？

习作万芳园
题目：秋天的             
提示：秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。请你以“秋天的                   ”为题写一篇作文，注意按照一定的顺序写，努力突出所写景物的特点。不少于400个字。

作文
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经历的事情写具体，把得到的启示写清楚。

写作。
题目：《我喜欢……》
一年有四个季节，春天草长莺飞；夏天，百花齐放；秋天，象征收获；冬天，银装素裹。你最喜欢的是哪个季节？快来描述一下你喜欢的季节吧！

习作。
生活本是一首喜怒哀乐的交响曲，只要你用心去搜集，一定能采集到一个个美丽动人的故事。请你以<<我曾经哭过>>或<<我曾经笑过>>为题，选取生活中的一件事，把你为什么哭或为什么笑写清楚。
注意语句要通顺，内容要具体，有真情实感。字数350字以上。

小练笔。（两题任选一题）
⑴在课余生活里，我观察了        这种小动物，它有         
                                                 的特点。
⑵在课余生活里，我观察了        这种植物，它有         
                                               的特点。

作文擂台。（精彩二选一）
以下内容，任选一题。书写工整，字数在500字以上。要求表达真情实感，做到语句通顺，内容具体，不写错别字。
⑴读了《詹天佑》这篇课文，你一定被詹天佑的爱国情怀所感动，为我们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。
⑵最美丽的            先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文。

习作。
老师不但在学习上帮助我们，而且在生活上关心我们。想一想，你在什么事情上得到过老师的帮助教育。以“老师，谢谢你”
为题，把事情的经过及心理的想法写出来。

写作。
一双粗糙的手，满头白发的她，为了你做了那么多。她从没抱怨过，也从没后悔过，她感觉养育了你，这一辈子都终生无憾了。
请以“妈妈，我想对你说”为题目，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动自然，表达真实情感，不可抄袭，套作。不少于300字。

作文
根据以上短文阅读，请写一篇以“信任”为主题的作文。300字左右。

写作。
题目：《我》
世界上没有两片相同的叶子，同样，也没有两个相同的你。你是一个怎样的人？用笔来描绘一下你自己吧！

作文。(30分)
请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。要求内容具体、感情真实。

写作。
题目：《什么是幸福》
什么才是幸福？每个同学都会有自己的理解，那么你认为什么是幸福？写出来跟大家一起交流一下吧！

习作万芳园。
题目：还我们美丽的家园森林里住着许多小动物，有活泼机灵的松鼠，会唱歌的百灵，善良憨厚的熊，机智的狐狸，勇猛的老虎……他们在一起生活得很快乐。可是有一天，森林里来了一群凶悍的野猪，它们拱倒了地面上的树、花、草……面对着即将被毁灭的家园，小动物们聚在了一起。展开你的想像以《还我们美丽的家园》为题目写一篇作文。
                                                                                 

习作万芳园。
题目：那儿真是一个好地方
提示：向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，   
好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于200字。