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小学语文

写作
我们小学生生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有童年,拥有激情.......丰富多彩的生活中值得我们珍惜的又许多许多,如童年、健康、亲情、友情、幸福.......请以“珍惜所拥有的____”为主题,写一篇文章,要求有说服力和感染力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写几句为爸爸、妈妈祝福的话。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

能不能写一首关于动物的儿歌。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
仔细观察在严寒季节里不畏严寒辛勤工作的人们,了解他们的工作情况,
然后以“严寒里的×××”为题写一篇记叙文。“×××”可以是清洁工、交通警察、汽车司机等。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

小练笔。
读了《有的人》这首诗歌,你受到了怎样的启发和教育?请以“我要做一个________的人”为题写几句话,然后跟老师和同学交流。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小练笔。
请同学们发挥想象,那个拉车的人饱经风霜的脸是一张什么样的脸。想好了,请用几句话写出来。用“这个车夫才三十来岁……”开头。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在习作中表达心声。(30分)
题目:________,我想对你说
要求:①把题目补充完整。②表达自己的真情实感。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我爱写作。
生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友谊……请以《我懂得了 》
为题写写你成长过程中一次难忘的经历和明白的道理,要把最吸引你最打动你的情景写具体。(400字以上)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

练笔大舞台。
相信同学们也养过小动物吧?小动物开始来到你家也跟珍珠鸟一样吗?请你用一段话写一写小动物初次来到你家的情景。
                                                                         
                                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在习作中表达情感。(30分)
题目:秋天的________
提示:秋天是收获的季节,是丹桂飘香的季节,是金色的季节。请你以“秋天的________”为题写一篇作文,注意按照一定的顺序写,努力突出所写景物的特点。不少于400字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作表达。(任选一题,请另附纸)(30分)
1.观察一种动物,抓住它的外形特点和生活习性写一篇作文,要写出你的喜爱之情。
2.你有没有小的发明和制作?请把你制作某件小制作的过程写下来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文(30%)。
题目:《严格要求自己》读后感
要求:读了第十题短文《严格要求自己》后,你肯定有体会,有感想。联系自己的实际,把体会感想写下来吧,要写出自己真实的感想。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

题目:×××的好伙伴
要求:首先填上体现伙伴个性特点的词语,在围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作。(30分)
你最喜欢哪个季节?在这个季节里发生了什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇习作,在叙事过程中注意写出这个季节的特点来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
生活中,我们常常遇到新面孔,谁给你印象最深?说说第一次相见时的情景和他留给你的印象,再写一写。
题目:第一次见到              
要求:①把题目补充完整;②抓住人物特点去写。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文想象作文试题