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小学语文

下列词语你能归类写一写吗?(4分)
垂头丧气、打量、快活、注视、橙黄、翠绿、观察、难过、桃红、蔚蓝
⑴表示心情的词:_______________________________________________________
⑵表示颜色的词:_______________________________________________________
⑶表示看的词:_________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上恰当的词语。
(       )的声音   (       )的海水     (      )的色彩
(       )的天宇   (       )的情感     (      )的经历

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是(    )
①千钧一发 ②贪生怕死 ③奋不顾身 ④理想 ⑤想象 ⑥妄想 ⑦武断 ⑧果断 ⑨结果

A.③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧
B.③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦
C.③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨
D.①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选词填空。

⑴( )红花   ( )青蛙  ( )水牛  ( )大树
⑵( )叶子   ( )小河  ( )人    ( )语文书

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用合适的象声词填空。
(1)他喝起水来(             )。
(2)只听到(     )一声,他扎进河里不见了。
(3)窗外北风在(      )地吹。
(4)他紧张地坐在台下,心里(      )乱跳。
(5)远处传来(     )的笑声。
(6)汽车(    )的飞驰过去。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上合适的词。
一( )歌                   一( )邮票                     一( )钥匙
一( )叶子                 一( )秋雨                     一( )汗水

  • 题型:未知
  • 难度:未知

找出错别字,打上“×”,把正确的字写在括号里。
一面绵旗   奇锋罗列    电扭   盛气陵人   旗织   翻天复地
(  )    (  )    (  ) (  )   (  ) (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填写合适的量词
一(  )鸭子   一(  )石拱桥
一(  )船     一(  )斗笠
一(  )汽笛   一(  )客轮

  • 题型:未知
  • 难度:未知

补充词语,完成练习。
(   )然一新    熙熙(   )(   )    危在(   )(   )
(   )无反顾   (   )(   )双全     刚直不(   )
(1)“刚直不( )”一词中,填入的字念         
(2)“危在( )( )”一词中,填入的是一组       词,像这样的成语,我还能写出几个:                           
(3)选词填空:经过重建的市政广场面貌                ,只要一到节假日,到处是都是                的人群。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是(    )
①千钧一发   ②贪生怕死   ③奋不顾身   ④理想  ⑤想象   ⑥妄想   ⑦武断  ⑧果断   ⑨结果

A.③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧
B.③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦
C.③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨
D.①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥
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  • 难度:未知

词语美容师。
(    )的刺刀 (     )的铁镣
(    )的宫殿 (     )的皮鞭

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  • 难度:未知

把不同类的卡片找出来,并涂上颜色。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号内填上恰当的形容词。
(       )的绿阴 (       )的风光 (       )的空气
(       )的大海 (       )的胸襟 (       )的果园
(       )的早晨 (       )的翠竹 (       )的大门
(       )的松柏 (       )的眼睛 (       )的课本

来源:2015年苏教版五年级上语文4.去打开大自然绿色的课本同步练习
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  • 难度:未知

“这是 电影院”一句中,“电影院”的修饰词语排列正确的一项是( )
a.—座      b.现代化的       c.青岛市       d.唯一的       e.新型的

A.dacbe B.aebcd C.cdabe D.bdace
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  • 难度:未知

按要求把句子中有关部分用“——”画出来。
(1)画出表示连续动作的两个词:李老师推开门走进教室。
(2)画出指同一事件的两个词:班长李刚是我的好朋友。
(3)画出表示肯定的词语:星期天我们不能不去看排球比赛。
(4)画出关联词语:凡卡与其在城里受苦,不如回到乡下爷爷那儿去。

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  • 难度:未知

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