下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是（ ）。
| A．他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。 |
| B．每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。 |
| C．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 |
| D．毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。 |
看字猜成语。
如：晕——晖（晕头转向）
杭——航（ )
亚——哑（ )
迁——迈（ )
道——邈（ )
记——认（ )
积累四字词语，填完后别忘了读一读。
（ ）此失（ ） （ ）冠（ ）戴
一见（ ）（ ） 全（ ）贯（ ）
心（ ）意（ ） （ ）（ ）铁鞋
根据例子，纠正广告语，恢复成语原貌。
例：（酒业公司广告语） 天尝地酒——天长地久
（舞蹈大赛广告语） 舞与伦比——（ ）
（房地产广告语） 房不胜房——（ ）
（灭蚊剂广告语） 默默无蚊——（ ）
（胃药广告语） 无胃不至——（ ）
把词语补充完整。
不（ ）不（ ） （ ）生（ ）义 再（ ）再（ ）
前（ ）后（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）（ ）壮志
选择题。
⑴下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（ ）
A.他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
D.教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
⑵下列文学内容搭配有误的一项是（ ）
A.《西游记》—曹雪芹 《三国演义》—罗贯中
B.李清照—《如梦令》 项羽—自封西楚霸王
C.莫泊桑—短篇小说之王 季羡林—学界泰斗
⑶下列各组句子中意思差别最大的一组是（ )
A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
B.兴尽晚回舟，误人藕花深处。/兴致一点儿也没有了乘船回来，途中误人藕花丛中。
C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
⑷“这是 电影院”一句中，“电影院”的修饰词语排列正确的一项是（ ）
a.—座 b.现代化的 c.青岛市 d.唯一的 e.新型的
A. dacbe B. aebcd C. cdabe D. bdace
补全下列词语。
（ ）（ ）大笑 （ ）（ ）不足 不由（ ）（ ）
没精（ ）（ ） （ ）心（ ）气 （ ）（ ）及待
名著阅读。
亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？那么你都读过哪些书籍呢？请你仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节；在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言）
示例：《冰浒传》中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:
日积月累。
（1）有关鸟的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）
（2）有关动物的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
考考你
从方格里的某一个字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路线不能重复，找出五个成语，写在横线上。
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将词语补充完整，并解释所填的字义。
震耳（ ）聋： 迫不（ ）待：
（ ）如既往： （ ）胜于无：
成语加减法（在括号里填上合适的数字，使等式成立）。
（1）（）丝不苟＋（） 霄云外＝（）万火急
（2）（）面楚歌－（） 气呵成＝（）长两短
（3）（）思而行＋（） 海为家＝（）零八落
根据句子的意思依次选词填空，正确的是第（ ）组。
爸爸（ ）地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正（ ）地读着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得（ ）。爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可（ ）。”
A.兴致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫囵吞枣
B.津津有味 兴致勃勃 囫囵吞枣 栩栩如生
C.兴致勃勃 津津有味 栩栩如生 囫囵吞枣
试题篮
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