小学语文句子排序排序题

排列错乱的句子。
（ ）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（ ）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读
（ ）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（ ）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（ ）我很喜欢看书。
（ ）我高兴极了，连忙打开书看了起来。
（ ）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。       

排列错乱的句子。
（ ）我连忙站起来让老爷爷坐。
（ ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（ ）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（ ）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
（ ）上车后，我找到一个座位。
（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的。

排列错乱的句子。
（   ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（   ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（   ）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
（   ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了 。
（   ）四季海棠真是美丽极了！

请给下列句子重新排队
（   ）开始，海的远处是一片雾。
（   ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。
（   ）老师带着我们在海滩上等候日出。
（   ）我们迎着初升的太阳欢呼起来。
（   ）接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。

乱句重排。
（  ）这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。
（  ）晚上，我坐在书桌前，认真地做家庭作业。
（  ）妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！
（  ）妈妈也坐在旁边看呢！
（  ）我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重算一遍。

排列句子的顺序。
（   ）小芽钻出了地面。
（   ）蓖（bì）麻开花了。
（   ）蓖麻越长越高。
（   ）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。
（   ）蓖麻结果实了。

把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序连成一篇条理清楚的文章。
（1）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（2）他看见地上有一团白白的东西。
（3）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋，争做好事。
（4）下课了，小明在操场上玩。
（5）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。
（6）想着，他就若无其事地走开了。
（7）走过一看，原来是一团废纸。

把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。
（     ）我的家在这个村庄里。
（     ）湖面上荡着几只小小的渔船。
（     ）我的脚下是一片平坦的田野。
（     ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
（     ）小路不远处有个平静的小湖。
（     ）一条笔直的小路从田野穿过。

按顺序排列句子。
（  ）然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
（  ）我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。
（  ）我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。
（  ）一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。
（  ）看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！

排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。
（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（ ）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。
（ ）张大爷于是把麦子晒到场上。

按顺序排列下面的句子，序号写在前面的括号里
（   ）就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡……
（   ）然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
（   ）很多人知道下面这个故事。
（   ）在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。
（   ）上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。
（   ）一个名叫米卢司的人犯法当死。
（   ）……规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。
（   ）临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面；如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。
                                                                              

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里
（  ） 鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。
（  ）这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。
（  ） 鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。
（  ）接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。
（  ）一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
(   )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(   )这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
(   )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(   )老师选我当,我真自豪。
(   )随着国歌,红旗上升。
(   )我向国旗走去。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。