想一想，填一填。
★那是外国租界地 伯父指着一片繁华 热闹的地方对周恩来说 没事可不要到那个地方去玩啊
★那又是为什么呢 周恩来打破沙锅问到底
★周恩来清晰而坚定地回答道 为中华之崛起而读书
下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。
（1）表明心理活动的时断时续。（2）表示省略递增的次数。
（3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴，欲言又止。
是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（ ）
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( )
谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢?( )
我嘛……缝缝补补……（ ）
给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。
老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟
这段话应该这样读( )
A．前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。
B．前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。
照样子写句子，用上加点词语。
（1）到处都是鸟儿，大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
__________________________________________________________________________
（2）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
______________________________________
标点俱乐部。
（1）我很喜欢读 天鹅的故事 和 嫦娥奔月 这两篇文章
（2）读了 英雄人物故事 这本书 我的心情久久不能平静
（3）电视连续剧 水浒传 真精彩
把句子补充完整，并加上标点。
1．正月_______________________________________
2．_____________喜欢__________________________
3．梅花_______________________________________
4．星期天_____________________________________
给下面的句子加上标点。
(1)请您给我一些菜子吧□
(2)小白兔□你的菜是从哪里来的□
(3)祝贺你们长大啦□
读一读下面的句子，试着用带线的词写一句话，可别忘了加上标点哟!
老师高兴地说：“你们要换牙了，祝贺你们长大啦!”
综合实践
给下面的一段话加上不同的标点，使它们表示不同的意思。
张月姐姐叫你快去
①张 月 姐 姐 叫 你 快 去
②张 月 姐 姐 叫 你 快 去
③张 月 姐 姐 叫 你 快 去
④张 月 姐 姐 叫 你 快 去
指出下列句中破折号、省略号、引号的作用。
(1)这是一年的最后一天——大年夜。 ( )
(2)肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊…… ( )
(3)我再也受不住了!……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。( )
(4)胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。 ( )
标点符号的使用。
①写出下列句子中破折号的用法（填序号）
A. 表示声音的延长 B. 表示解释说明 C.表示意思的转折
（1）看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服。（ ）
（2）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（ ）
②写出下列句子中省略号的作用（填序号）
A. 表示说话断断续续 B. 表示列举的省略C. 表示省略了后面的内容 D. 表示省略递增的次数
（1）“我……要钱……”（ ） （2）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（ ）
在横线上给下面的句子加上合适的标点。
（1）星期天妈妈带我去长城
（2）路边的桃花真漂亮啊
（3）你喜欢和我一起玩吗
给下面的句子加尾巴。
（1）你今天到哪里去了（ ）
（2）他是我的大哥（ ）
（3）你吃过饭了吗（ ）
（4）桃花开得真美呀（ ）
选择下列句子中省略号的作用
①表明心理活动的时断时续； ②表示省略递增的次数；
③表示语意的跳跃； ④表示说话结巴，欲言又止。
（1）桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……”（ ）
（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（ ）
（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在，你在家里做什么呢？”（ ）
（4）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦？”（ ）
试题篮
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