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小学语文

引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
A.表示直接引用的话。 B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。  E .用来引用成语、谚语、歇后语等。
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 (   )
(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。(  )

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  • 难度:未知

说出下面引号的作用。
引号的作用:①表示直接引用的话。②表示有特殊含义,需要突出强调。③表示讽刺和否定。④表示特定称谓。⑤着重指出。
(1)那种叫“红玫瑰”的,紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠…… (     )
(2)热带有一种芭蕉,你要是站在树下待半天,眼看着树叶就把你遮盖起来了,真像俗语说的那样“随风见长”。(    )
(3)刚才听到的“咕通咕通” 的声音,就是汽车开过岔口发出的。 (    )
(4)有些植物不但能够运动,而且还会“跳舞”。                (     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面一段话的标点符号正确的一项是(  )。
为什么瓜秧开了花不结瓜  是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行  一 位雷达兵懂一些农业知识 他找到了答案  西瓜开了花要授粉。

A.? ? ? ?,一 !
B.?、、?,,。
C.?,,?,:。
D.,,,?。—。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择省略号的用法,将正确答案的序号填在括号里。
①表示转折    ②表示语义的省略  ③表示内容的省略  ④表示引文的省略
(1)“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。”(    )
(2)倘若不幸他已经永远地离开了我们……不,他不会的。(   )
(3)刘老师啊,你在哪里?我深深地、深深地思念你……(  )
(4)那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我故意她:“别光说美的,若是冬天呢,天天刮大风,冻得人出不去屋……”。(    )

A.引逗 B.招引
C.停留 D.逗笑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面词语中的引号作用叙述不正确的是(   )。

A.鬼哭狼嚎 B.抱头鼠窜 C.哭爹喊娘 D.同仇敌忾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,品一品,填一填。
在课文中使用了许多感叹句,你能指出下列句子表达了什么感情吗?

A.表示喜悦 B.表示叹息 C.表示惊讶 D.表示嘲笑

(1)嘿,过去的事就别提它了!(  )
(2)哎呀,你可吓死我了!(  )
(3)中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!(  )
(4)全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

加标点,思考引号的不同用法。
引号的作用:

A.特殊的用语 B.特定称谓 C.引号的引用 D.表示人物所说的话

E.重点要描述的对象。
(1)他说:(  )我到楚国去。(  )
(2)象形字(  )水( )的意思指河流中的水。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你为下面句子中的省略号选择正确的用法。

A.引文的省略。 B.列举的省略。
C.说话断断续续。 D.表示语意未尽,让人思索。

①刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您…… (      )
②是您,和我们一起参加 “雏鹰假日小队”活动;是你,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面哪种说法、引用不合适?( )

A.同学在我的毕业赠言中写道:“海内存知己,天涯若比邻。”
B.有道是“钟不敲不响,话不说不明”。我们要学会解释。
C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说;“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”
D.小明沉湎于网络游戏,我劝他说:“不入虎穴,焉得虎子。”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

省略号的用法

A.表示引文中的省略。 B.表示列举的省略。
C.表示说话的断断续续。 D.表示话未说完。

E.表示重复词语的省略。
(1)孔子低声说道:“跌断,跌,跌……”(      )
(2)他给撑船老人写过一封信,称他是他的启蒙教练……(      )
(3)我国的生肖属相有:鼠、牛、虎、兔……十二种动物。(      )
(4)奶奶用微弱的声音对我说:“你要……好好学习……将来……”(      )
(5)探听的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了孩子……(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列句子中省略号的用法写在括号里。
省略号的用法有以下几种:

A.表示引文的省略。 B.表示思维的活跃性 C.表示语意未尽,让人思索 D.说话断断续续

(1)……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
                                     
(2)倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。
                                     
(3)刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子标点使用正确的一项是(  )

A.王一凡同学荣获了《美德少年》的称号。
B.我记不清你什么时候来泰州旅游的?
C.我喜欢读的几本书:《家》《春》《秋》,在泰州书城都可以买得到。
D.我喜欢的动物有猫、狗、龟......等。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面句子中,引号的用法不一样的一句是(   )

A.宇航员在太空中发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
B.今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
C.当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢?
D.中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句中标点符号正确的一组是    (   )

A.就这样,反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损。
B.这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底是什么?
C.山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。
D.一位旅行者说,“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”
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