给下列句子加上标点符号。
(1)□ 你知道吗 □ 老木匠问小木偶 □
(2)□ 笑是很重要的 □ 老木匠对自己说 □ 谁要是不会笑 □ 谁就没办法过快乐的
日子 □
(3)巨人很生气□谁允许你们到这儿来的□
标点
(1)大体上讲 住所是很简朴的 清洁 干燥 很干净
(2) 好 他的同伴快乐地喊着
(3)大家昂首东望 等着 盼着
我会给下列的句子加标点。
(1)我想 它们飞得这么低 怎么能看到遥远的家呢
(2)她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
把下面的句子,加上标点符号。
①五月有杏子七八月有香梨 蜜桃 沙果 到九十月份 人们最喜爱的葡萄成熟了
②小镇的早晨是安静的 淡淡的霞光下河面闪烁着一片片银鳞
③尽管小鱼是那样机灵 只悄悄地把头露出了水面来吹了个小泡泡 可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛
给下面的句子加标点。
(1)这次语文期中考试的作文题目是 美丽的校园
(2)王艳问我 李小佳的 小学生作文 你还给他没有
(3)今年 六一 儿童节 中央电视台开始播映儿童系列剧 小龙人
给下面这段话加标点。
变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅 调节室内的光线 所以人们把这种玻璃叫做自动窗帘
我能(néng)把句(jù)子补(bǔ)充(chōng)完整(zhěng),再写上标(biāo)点符(fú)号。13分
(1) 仔细地
(2) 妹多想
(3) 喜(xǐ)欢
(4) 看见
(5) 为什么
(6) 多么
想一想,我会写句子。(12个知识点)
(1)给词语排排队。
生活 多么 学校 丰富 呀 多彩
(2)例 :高明是李华的好朋友 。
李华的好朋友是高明。
王老师是我的音乐老师。
(3)例:叶子上的虫还用治吗?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
(4)这些“!”、“?”、“。”会落到哪个句子上呢?
你去过 嘉(jiā)兴南湖吗( )
我们要开运动会啦( )
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树( )
我会给句子加上标点符号。
(1)小河上有座石桥( )
(2)我多想乘宇宙飞船去太空呀( )
(3)你能把铅笔借我用用吗( )
我会加标点。
(a) 这棵树真高啊( )
(b) 小枣树你怎么不长叶子啊( )
(c) 她穿上一身浅绿色的衣服,真美( )
(d) 小红听了不由得脸红了( )
照样子,完成句子。
例:刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。
(1)我的语文老师是张老师。
______________________________________________________
例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
(2) ____________真_______________!我________________。
例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
(3) 有困难怕什么!
例:小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待的爬上葡萄架。
(4) 太阳升起来了。
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给句子加上标点。
(1)、你的漂亮很裙子
(2)、好朋友小明跑到哪里去了
(3)、夜深了 老师快休息吧
送标点符号回家。
狐狸为什么说葡萄酸呢( )
葫芦架上挂着三个小葫芦( )
爷爷买的枣儿真甜啊( )
你喜欢小柳树还是喜欢小枣树( )
小松鼠不明白( )狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢( )
我会把下面的词语排列成通顺的句子,并加上恰当的标点符号。
(1)微风中 跳起舞 得意地 她 来 在
(2)迫不及待地 葡萄架 小猴子 爬上
试题篮
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