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小学语文

句子品读。
(1) “也许维也纳拥有的一切就是音乐所应该拥有的一切。”
这句话是全文的      。文中“维也纳所拥有的”是                           
(2)音乐厅中的人们就像晚霞中的羊群,正虔诚地聆听着那美妙的和声,去迎接一个新的春天。
这句话运用的修辞方法是    ,在这句话里,把    比作   。在下面仿写句子。
                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子训练营。先解释加点字的意思,再说说句子的意思。
(1)湖光秋月两相,潭面无风镜磨。
和:            未:          
______________________________________ _____________________
(2)秋丛绕舍陶家,遍篱边日渐
似:           绕:           斜:         
                                                             
(3)月落乌霜满天,江枫渔火对愁眠。
啼:           渔火:           对:         
______________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求做。
(1)公园里有菊花。(扩句)
                                      
(2)为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习。(修改病句)
                                        _________
(3)汉字难道不美吗?(改陈述句)
                                                   
(4)今天中午下了一天的雨。(修改病句) 
                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读句做题。
(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”从“寒”字你体会到了什么?
                                                                
(2)请用自己的话写出“不到长城非好汉,屈指行程二万”的意思。
                                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求填空。
(1)_____________________,近水遥山皆有情。
(2)广东佛山发生的“小悦悦”事件让我们痛心不已,它时刻提醒我们:“莫以善小而不为,___________________。”
(3)本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“________________________,________________________。”在王维的诗中是“________________________,________________________。”
(4)正当我悲观失望的时候,事情出现了转机,这可真是“______________________,柳暗花明又一村”啊!
(5)写课外积累的关于学习的名言一句:____________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读句子,选出正确的理解。
“铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来。”
(1)水很听话,可以叫它把铁牛送回来。 (        )
(2)水既然能把铁牛冲走,就可以用水的力量把铁牛弄回来。( )

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  • 难度:未知

理解含义深刻的句子。
(1)“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指:_____________________________________
(2)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是_________________________________________

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  • 难度:未知

下面哪种说法、引用不合适?( )

A.同学在我的毕业赠言中写道:“海内存知己,天涯若比邻。”
B.有道是“钟不敲不响,话不说不明”。我们要学会解释。
C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说;“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”
D.小明沉湎于网络游戏,我劝他说:“不入虎穴,焉得虎子。”
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读下面的句子,对原句表述最恰当的一项是(  )。
男士对司机说:“麻烦你把车停到药店门口,等我一下。”

A.男士对司机说,麻烦他把车停到药店门口,等他一下。
B.男士对司机说,麻烦司机把车停到药店门口,等他一下。
C.男士对司机说,麻烦你把车停到药店门口,等我一下。
D.男士对司机说:“麻烦把车停到药店门口,等男士一下。”
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  • 难度:未知

读一读,回答下列问题。
“他们捆绑、毒打许母,逼问许世友的下落。许母咬紧牙关,一个字不说。许世友惦念母亲,连夜赶回家,未及问候,便先双膝下跪道:“娘,不孝的儿子让您受苦了。”
通过这一段话,你觉得这是一个怎样的母亲?
                                                                               
                                                                               

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  • 难度:未知

联系生活实际,理解句子。
(1)兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧。爸爸讽刺哥哥说:“你是讲派不讲味。”以赞许的语气对妹妹说:“你是讲味不讲派。”
A.爸爸对哥哥说这句话的意思是:                              
B.爸爸对妹妹说这句话的意思是:                             
(2)某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠,绝对牛皮”,行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。
A.店家的用意:                              
B.行人笑的原因:                              

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“答应别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是(   )。

A.答应别人的事能不守信用吗?
B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗?
D.答应别人的事不能不守信用。
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  • 难度:未知

“一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。”这句话你是怎么理解的?
                                                                       
                                                                       

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句子训练营。读句子,完成练习。
小草扭动绿色的腰肢,鲜花展开多彩的舞裙,柳树扬起它夹满发卡的长发……
从加点的词语中你体会到_________________________________________。

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理解下面诗句的意思。
①山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
                                      
                                      
②惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
                                     
                                     
②人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
                                     
                                     

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小学语文课文理解试题