小学语文课文理解试题

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
（1）圣诞节是西方国家最重要的节日。(  )
（2）金吉娅是一个善良而又富有同情心的好孩子。(  )
（3）“不假思索”中的“假”意思是“不是真的”。(  )
（4）“我们的关爱和鼓励有时可能会改变一个人的一生。”这句话是对的。(  )

谈谈你对这句话的理解。
这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
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模仿秀 用加点字的词语写句子。
我的身段多么匀称。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

读下面短文，完成后面的作业。
这是一个春暖花开的季节。童第周坐在校园的长椅子上，全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来，又悄悄地飞去。一群小同学在草地上游戏，有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼皮都不抬一抬，好像周围没有发生什么事情一样。直到天色已经很晚了，童第周也并不知觉，还是专心地读书。
（l）从短文哪些地方看出童第周全神贯注地读书?用“﹏”线画出来。
（2）这篇短文是围绕着哪句话写的，用“______”线画出来。

句子理解。
“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”谈谈你对这句话的理解。
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下面的句子用什么语气读才能恰当地表达人物的感情？

A．惊讶的语气	B．奇怪的语气
C．恍然大悟的语气	D．意味深长的语气

①我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(　　　)
②种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。(　　　)

请分析下面语句的意思：
① 拿笔的时候，全靠它推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
② 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
④ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。

判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。
①“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（   ）
②《狱中联欢》一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。（   ）
③“我们游览漓江，就像走进了一幅连绵不断的画卷。”是一个比喻句。（   ）

“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。

照样子写一写。
例：白瓷碗。
一摞金边红花白瓷碗。
他的手里是一摞金边红花白瓷碗。
（1）世博会。
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（2）拼搏。
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给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
单：①独立的，孤独的；②项目种类多，结构不要复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。
（1）单看这数不清的条石，一块有两三千重。（    ）
（2）蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（ ）
（3）今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。（   ）
（4）有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。（   ）

给加点字选择正确的意思，并把序号填在括号里。(6分)
深 ①从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。②距离开始的时间很久。③深度。④深奥。⑤深刻；深入。⑥(感情)厚；(关系)密切。
（1）这里的河水有三尺深。(  )
（2）这本书内容很深，初学者不易看懂。(  )
（3）这件事影响很深。(  )
（4）他们的感情很深。(  )
（5）这院子很深。(  )
（6）夜深了，爸爸还在工作。(  )

下面说法不正确的是（   ）
A、《清明上河图》是北宋画家张择端画的。
B、赵州桥是一座多么了不起的现代建筑。
C、孔子是我国伟大的思想家和教育家。

填写写
人类的老祖宗盘古，用他的（     ）创造了美丽的宇宙。
●课文是怎么把这件事写清楚的？我们再读读课文，边读边想象，看看课文先写了什么，然后写了什么，最后呢……
把你的理解写下来吧！