某旅游景点有一告示:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。”这则告示的主要意思是什么?写得好不好?为什么?
答:___________________________________________
读句子,学说话。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的。
一会儿……一会儿
这时的金蝉是那样的五彩缤纷,就像被雕刻家涂上了油彩一样。
五彩缤纷
综合实践。
右边的题目叫《幸福时光》,你觉得漫画中的人物为什么会觉得幸福?联想到你的学习、生活,你觉得看了这幅漫画后有什么收获?
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
立体造句。
刘老师在黑板上写了三个词语:“星星、草地、小孩”,要求大家造一个有意义的句子。很快,各不相同的句子出现在同学们的本子上。“小孩躺在草地上数星星。”
“外星人坐着飞机从星星上来到地球作客,在草地上和小孩一起跳舞。”“满天星星像草地上盛开的野花,又像小孩的眼睛眨呀眨。”
星星、草地、小孩本来是互不相干的事物,可是只要展开想象,就能有各种各样的组合。
聪明的你会怎样造句呢?
综合实践(5分)
请你根据开学第一课的相关活动,写一句有关保护洱海的标语。并联系实际说一说怎样保护我们的母亲湖——洱海?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
结合课文,回答问题。
“想当一棵树,先要学会它的雅量”,这里的“雅量”指什么?
________________________________
树的“雅量”还有很多方面,你能仿照课文第三节写一小段诗吗?
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
、综合运用语言,写两个类似的分句。
没有一本书的家是没有一朵花的花园;没有一本书的家是没有一只鸟的树林;
根据提供的情境,联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。
妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天,还私自查看他的聊天记录,这让他很不开心。
⑴皇甫东:
妈妈:你是我生的,你有什么东西不能让我知道?
⑵皇甫东:
妈妈:可你还未成年,得接受父母的监护和教育。那你说以后你会怎么做?我该怎么办?
⑶皇甫东:
拓展训练营。
女娲造人时,可能没考虑到人口会成为当今世界的一大难题。2011年10月,全球人口达到70亿。联合国人口基金特将20117月11日“世界人口日”的主题确定为“70亿人的世界”,藉此引发人们对70亿人口带来的机遇与挑战的关注和思考。
右边漫画题目是《不堪重负》,请你结合漫画谈谈人口对未来社会的影响:
试题篮
()