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小学语文

照样子写句子。
例:天上有一个月亮。(弯弯的)  
天上有一个弯弯的月亮。    
1、地里长着蔬菜。(各种各样的) 
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2、小明走进公园。 (兴致勃勃地) 
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  • 难度:未知

课文广角。
学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了                          。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合运用。
从本单元的学习中,我们深切感受到动物和人一样,有着相同的情感。而有些人却以虐杀动物为乐、为谋生职业。鲸是世界上现存的最大的、可爱的哺乳动物,而在日本,鲸鱼则主要是作为一种食物而存在的。下面的图片是人类捕杀鲸鱼的血腥场面,面对这样的镜头,你一定有话要说,请把你的话写在横线上。

                                                  
                                                  
                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读故事,悟道理。
愚公移山

太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。本来在冀州的南部。
北山脚下有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说:“我和你们尽全力铲平险峻的大山,使它一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷赞同他。愚公的妻子提出疑问说:“凭你的力量,连魁父这座小丘都铲平不了,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”大家纷纷说:“把土石扔到渤海的边上。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人,凿石挖土,用箕畚(       )装土石运到渤海的边上。冬夏换季,才往返一次。
河曲的智叟笑着阻止愚公说:“你真是太不聪明了。凭你残余的岁月剩余的力气,连山上的一根草木都动不了,又能把泥土和石头怎么样呢?”愚公长叹一声说:“你思想顽固到不能通达事理的地步。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的,可是山不会增高加大,愁什么挖不平呢?”河曲智叟没有话来回答。
天帝被他的诚心感动,命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在(   )方东部,一座放在(   )州南面。从此,冀州的南部,直到汉水的南岸,没有山冈高地了。
(1)给黑体的字注音。
(2)联系上下文理解词语。
险峻——
通达事理——
(3)课文题目是“愚公移山”,为什么文章一开头不落笔在愚公身上,而是先写“太行、王屋两座大山”?
                                                                           
(4)这段文字中的                                          这两句话与“太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。”共同说明了愚公移山的艰巨性。
(5)文章中两个人物“愚公”和“智叟”,作者写“智叟”有什么用意?
                                                                            
(6)根据你对短文的理解,说说愚公移山的精神是什么?
                                                                            

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信息生活。
“嫦娥奔月”是中国家喻户晓的神话故事,相传嫦娥吞下灵药后飞上月亮。2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。 “嫦娥二号”计划于2011年底前完成发射,开展月表地形地貌与地质构造、矿物组成和化学成分、月球内部结构、地月空间与月表环境探测等活动。

(1)读了这条科技信息,你的心情是怎样的?
                                                                        
(2)如果将来你有机会登上月球,你最想做的是什么?
                                                                        

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  • 难度:未知

运用表达。
《猴王出世》中的动作、语言描写生动活泼,分别写出下面的描写给你留下了怎样的印象。

(1)好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一座铁板桥。
孙悟空给你留下的印象:                                                   
(2)众猴随后也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
群猴给你留下的印象:                                                     

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说句心里话。
右边漫画的题目叫《宅童》,“爸爸”正用力地拉着钻进电脑的孩子。

你也这么“宅”吗?你觉得有什么办法可以把孩子拉出来?
                                                            
                                                              
巴兔提示:培养孩子良好的兴趣爱好。

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  • 难度:未知

说出你的感受。

每一处景观都是大自然留给我们的宝贵财富,黄果树瀑布是亚洲第一大瀑布,右面是瀑布缺水时景象和原来的景象的对比。看到这样的图片你是不是有话要说呢?请把你的话写在下面。
                                                                                  
巴兔提示:由于上游无节制的用水,致使黄果树瀑布失去了昔日的风采。

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  • 难度:未知

读一读,品一品,下面这段话写出了怎样的意境?
我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
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  • 难度:未知

探究靓舞台。
“我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。”简单说说,“我”的好心情和好记忆是什么?
                                           
                                           

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 用下列词语造句。
1、 眺望——
2、 汹涌——
3、 无边无际——  

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  • 难度:未知

读课文,完成下面的问题。
  那时候,北方经常发生战争。一天,父亲接到一份公文,要他(  )打仗。木兰想:父亲年老多病,无法出征;弟弟年幼,还不到当兵的年龄。为了国家应该去打仗,还是我来(  )爸爸上战场吧!
(1)把括号补充完整。
(2)从这段话中你认为花木兰是一个怎样的人?

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  • 难度:未知

课文回放。
1.回到家里,木兰坐在织布机前,愁眉不展:父亲年老多病,怎么能够去从军打仗呢?弟弟又小,还不到当兵的年龄。
我体会到木兰是个________的姑娘。
2.在征战中,她像男儿一样英勇,立下了赫赫战功。
我体会到术兰是个_________的姑娘。

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  • 难度:未知

佳句分析。
我们想要一个没有战争和武器的星球,
我们要除掉疾病和破坏。
我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。
我们要消灭这一切。
(1)句中画线的“这一切”指的是————————。
(2)请你用句中画线的词语写一个句子。

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  • 难度:未知

课文精彩回放。
我们的大地给予我们(    ) ,我们将——(    ) 。
我们的天空给予我们(    ) ,我们将——(    ) 。
我们的河水给予我们(    ),我们将——(    ) 。
我们要共同(    ) ,共同(    ) ,互相(    ) ,(    )和提高大家的(    ) 。

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小学语文实践作业试题