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小学语文

生活积累。
“此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!”你了解自然界中小昆虫的叫声吗?请试着写出几种。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

文学常识积累。
四大名著是我国文学宝库中的瑰宝,你能写出其名字并注明作者吗?
1、__________________________ 2、_______________________
3、__________________________ 4、_______________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

积累文学常识
老舍原名(        ),字(   ),我国现代(   )和(   )。北京市人民政府曾授予他“(             )”称号。他的著作有(        )、(         )。

来源:2014年鄂教版小学语文六年级上册 23.养花 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会根据课文填空。
《健忘的教授》记叙了伊里奇教授健忘的三个故事:(  )、( )、(  )。文章明线表现在教授(   )暗线则突出教师(             )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文填空。
l.(    )时,你看起来青春翠绿,像个(    )的青年;(    )时,你巍然屹立,像(    )的勇士。
2,我觉得你有时(    ),有时(    ),有时(    ),表现出令人喜爱的模样。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文填空。
当小姑娘教给爱因斯坦穿戴要领后,他整个变了一个人,请用两个词语形容:(   )、(   )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文填空。
有的槐花抱在一起,”从(   )这个字可以看出这是个拟人句;“像玉雕的圆球”是把(        )比喻成玉雕的圆球。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线

来源:2014年人教版语文六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是文中所写的为作者改作文的         ,搜集他的资料写下来吧!
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

左图是本文作者________,搜集关于他的资料,与同学一起交流。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

带着问题来读书。
(1)课文是________的文章。
A.状物 B.写事 C.写景
(2)“我”到叶老家里做客,________次具体描写了叶老院中的爬山虎,分别是________________________________________。

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本文作者是          ,是著名的散文家,诗人。著作有散文集《风啊,你这弹琴的老手》《生命草》《维纳斯在海边》等。有多篇文章入选各版本教材,五年级我们就曾学过他写的文章                

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《秦兵马俑》一课中使用了详尽的数据说明兵马俑规模宏大的句子是:         ___                                        

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判断正误。对的打“√”,错的打“×”。(4分)
①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。                                                    (  )
②“跨越海峡的生命桥”指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。                                                     (  )
③《卡罗纳》这篇课文选自亚米契斯的《爱的教育》。          (  )
④《送元二使安西》是李白写给好友元二的诗,元二将要远赴西北边疆,诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行,可见情谊之深。                                 (  )

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根据课文内容,判断下面的说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)《颐和园》这篇课文移步换景,是按照游览顺序记叙的。(  )
(2)“有的兵马俑凝视远方,好像在思念家乡的亲人……”这是一个比喻句。(  )
(3)《长城》这篇课文主要写了长城的“长”“高大坚固”“由长城展开的联想”和“赞美长城”四部分内容。(  )
(4)“已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。”这句话运用了作比较的说明方法。(  )

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小学语文文化及文学常识试题