小学语文文化及文学常识填空题

有的人/骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人/俯下身子给人民当牛马。 
一个“骑”字，深刻地揭露了反动统治者       的形象，       的本质；“呵，我多伟大！”刻画了反动统治者的           、         的丑态，对反动派进行了有力的讽刺；对于鲁迅先生，则用“俯下身子给人民当牛马”，这句话让我们想到鲁迅先生的名言：                                       。

根据文章内容填空。
（1）《将相和》这篇课文讲了三个小故事，第一件是           ，第二件是               ，第三件是             。
（2）大将          因不满上卿          比自己职位高而与之不和，最后将军得上卿是一心为国时上门             。
（3）你知道吗？有好多的成语都出自于历史故事，请你试着写出几个来。
                                                                 

探究靓舞台。
请你写出一首毛泽东的诗歌好吗？可以是表达内心情感的，也可以是表达战争场面的，也可以是表现祖国河山的。
                                             
                                             
                                             

默写古诗《乡村四月》。

这首诗是      代诗人          写的。描写了江南农村的             ，表现了农事的         。

填空。
《天净沙 秋》的作者是我国    朝散曲作家           。
●孤村落日残霞，                   ，                   。在这里作者为我们描述了六个图景，分别是                      
                               。
●青山绿水，                       。这一句中描述了          
                    几种颜色。

填一填。
（1）楼，最早出现于（        ）时期，开始是出于（       ）
目的，后来成为（                    ）。
（2）享有“天下江山第一楼”盛誉的是耸立于湖北武汉市的           ，它与湖南的          、江西南昌              的                并成为“江南三大明楼”。
（3）宋代文学家范仲淹曾登临岳阳楼写下了千古名作《岳阳楼记》                 留下了“先天下之忧而忧，                              ”的千古佳句。

我来填完整。
（1）柳是     的使者，杜甫的《腊日》中有这样的诗句：“               ，                。历来人们都喜爱杨柳，并逐渐形成了许多与柳有关的民间习俗和         的柳文化。
（2）古时候，寒食节期间，家家有门前     的风俗。到了宋代，人们不仅门前插柳，还要在头上戴个柳条帽圈儿，坐着插满     的车子、轿子，到郊外         。至今，还有人清明扫墓时把柳条插在墓前以示     。
（3）          之俗始于汉朝。古人赠柳，寓意有二：一是“柳”与“    ”谐音，折柳相赠有“     ”之意；二是柳树易生速长，用它送友意味着无论漂泊何方，都能       ，所以，诗文中常用“折柳”来表达   
    之意。
（4）戴柳之俗含有          、         的意思，此其一。其二是：俗话说：“            ，              。”柳是很容易扦插的树种，生机蓬勃，因此戴柳又有         之意。
（5）历代诗人都喜欢以柳入诗。《诗经》中所写的“        ”，早已成为人们吟咏的佳句。唐朝以后，咏柳的        ，         。如：“夕阳返照桃花坞，               ”，“              ，勾引春风无限情。”等。但是，把柳树的柔美形象描绘得最真切动人的当数     的《咏柳》：“                   ，                      。不知细叶谁裁出，                      。”
（6）《春江花月夜》：跟着音乐           ，如沐春风，如临      ，如卧          的花间，如披          的锦绣……

朱自清，我国著名的散文家，被毛泽东同志高度赞扬为“表现了我们民族的英雄气概”。散文代表作有     、     。

重温课堂
（1）《大海的歌》由两篇活泼的小诗组成：《              》、《               》，让我们看到了大海不同的美：           和          ；《下雪的声音》的字里行间包含着对      的赞美，对     的向往，对               的无限热爱；《秋色》让我们感受到一个            的秋天；《桂林山水》从了漓江的       、桂林的       、山中的        三个方面，为我们展示了一幅“               ，                  ”的诗画长卷。
（2）《望洞庭》是唐代诗人          的作品，请你写出描写月光下湖水景色的诗句：“                      ，                       ”；《望天门山》中点明作者位置的诗句是“              ，                  ”。

语文小百科。
（1）《四时的情趣》是一篇以___________为序写景的散文，作者是___________。
（2）《黄昏》的作者是著名作家__________，原名___________，代表作品有__________。

课文精彩回放（按原文填空）。
（1）狙公_______ ，曰：“__________。”众狙皆怒。曰：“_________________。”众狙_______。
（2）_______，鱼相与处于陆，_____________，______________，不如相忘于江湖。
（3）楚人有卖其珠于郑者，为_____________， _____________，_____________，_________________，_____________，_____________，
郑人买其椟而还其珠。

德国作家格林兄弟作品有     、     、     。

课文内容我知道。8分
（1）《桂林山水》一课是按         的顺序写的，文章先写了漓江的水            的特点，又写了桂林山    的特点。作者最后引用诗句：                           概括了观赏桂林山水的整体感受。
（2）荷兰，是         ，        ，也是                  。

你知道吗？
（1）名称中带马的事物：
如： 木马                                                  
（2）带有马字的成语：                                               
（3）马是“六畜”之    。它具备                      。
（4）造句。
朴素：                             
创造：                             

我最棒（填空）。
五官：                            
六畜：                            
五行：