小学语文文化及文学常识试题

我能根据课文内容作出正确的判断。(6分)
（1）《我的“长生果”》题目采用了比喻的修辞手法。(   )
（2）《窃读记》的作者是林海音。(   )
（3）《走遍天下书为侣》主要写读书的方法。(   )

下列表述不正确的是（    ）

A．《窃读记》选自林海音的《城南旧事》。

B．季羡林爷爷提出21世纪的青年应该是中西贯通、古今贯通、文理贯通的青年。

C．“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”告诉我们要珍惜时间。

D．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话是拟人句。

判断，对的打“√” ，错的打“ ×” 。
（1）《夕照》的作者是巴金，《海上日出》的作者是李颖 。（  ）
（2）《海上日出》这篇课文具体描写：在晴朗的天气和有云的情况下，“我” 看到海上日出的景象。（     ）
（3）《望天门》赞美了雄伟的长江，描绘了远望所见的天门壮美的景色。（   ）
（4）“太阳象负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升”是 比喻句 。（    ）
（5）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这诗句，反映诗人从六个方向观察庐山得出不的景象。（         ）

带着问题来读书。
（1）这篇文章的作者是________(A.林海音 B．叶文玲)。课文主要记叙的是她________时代的读书生活。
（2）文题中的“长生果”指的是________，文题的命题方式是________(A.拟人 B．比喻)，“我的‘长生果’”的意思是________
A．沉迷于书中的世界，汲取着营养，书伴着我一天天成长。
B．每个人从生下来就应该多读书，走到哪儿都应该带一本书。

【拓展运用】 
（1）书，被人们称为人类文明的________________（2）书是全世界的____________________
（3）人们都爱秋天，爱她的__________，爱她的__________，爱她的______________________。

“长生果”是指_____________________。 （2）莎士比亚说：“________________的营养品。”

读《三国演义》，按要求答题。
（1）来自《三国演义》的带数字成语：
（   ）出祁山       （  ）身是胆  （   ）刀赴会 
（  ）擒（  ）纵   （  ）顾茅庐  （   ）步成诗 
（2）根据歇后语写主人公。
（   ）盗书——上了大当          （     ）走麦城——大难临头
（   ）打（   ）——一个愿打一个愿挨
（   ）穿针——粗中有细         （    ）借荆州——有借无还
（   ）挥泪斩马谡——顾全大局   （    ）败走华容道——不出所料

读《水浒传》，写出下列人物的人名或者外号。
宋江——（   ）   吴用——（    ）    柴进——（    ）
豹子头——（   ） 花和尚——（    ）  黑旋风——（    ）

闲书推荐屋。
作家季羡林爱看闲书，在这篇文章中，提到了很多闲书。请问这些闲书你看过吗？如果看过，请给大家说说你最爱的闲书，并说说爱看的理由。如果没有看过这些，请你向大家推荐一种你看过的课外书。
课外书名：                           作者：             
主人公：                        
推荐理由：                                                                 
我积累的好词：                                                              
我积累的佳句：
（1）                                                                       
（2）                                                                         
（3）                                                                        

探究靓舞台。
“书是人类进步的阶梯。”我们每个人都爱读书，最近你阅读的书籍有哪些？请归类分别填写在以下表格中。

类别	书名	作者	选择读它的原因
文学
作品
名人
传记
科普

 

信息知识袋。四大名著连连看。
《三国演义》    施耐庵      《猴王出世》
《水浒传》       罗贯中      《草船借箭》
《西游记》      曹雪芹      《景阳冈》
《红楼梦》      吴承恩      《黛玉葬花》

课堂连线台。
同学甲：课文标题“小苗与大树的对话”用了比喻的修辞手法，“小苗”指________，“大树”指   ________，用这个比喻句做标题的好处是_________          _。
同学乙：这篇文章语言非常口语化，我读过之后，印象最深的是季老先生说的”三贯通”：____________，_________，__________。
同学丙：季老先生认为：一个小孩起码要背______首诗，______篇古文，这是最起码的要求。
同学丁：文章怎样才能写好呢？苗苗认为有两个重要条件。第一条：______________ __________；第二条：____________________________________。

按要求将下列书籍分类。 
《古文观止》     《安徒生童话》  《朝花夕拾》     《施公案》
《三侠五义》     《水浒传》      《格林童话》     《三国演义》
（1）小说：____________________________________________________________
（2）散文：____________________________________________________________
（3）童话：____________________________________________________________

四大名著连连看。
《三国演义》     施耐庵     《猴王出世》
《水浒传》       罗贯中     《草船借箭》
《西游记》       曹雪芹     《景阳冈》
《红楼梦》       吴承恩     《黛玉葬花》

带着问题来读书。
（1）本课的文体是一篇________，通篇都是以________的形式记录的。
（2）在苗苗对季老先生的采访中，他们用了很长时间在探讨看闲书。那么，闲书是指________(A.课本和辅导资料 B．作文指导和作文选 C．与学科无关的，比如小说等)。季老先生对于看闲书的态度是_______，因为______________________________。