小学语文找文章关键句子或段落试题

句子文件夹。
（1） 照例子，仿写句子。
“这真是一个与众不同的展览会，有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是  一片布样。” ____________，有的____________，有的____________有的____________。
（2） 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。
从这句话的“__________”“__________”等词表现了我舍不得却又无可奈何的心情。
（3） 我同维黛安太太想尽办法，终于找到了二十位心灵手巧的妇女。
从这句话的“________”“________”词表现了”我”和维黛安太太的辛苦。

瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（1）这句话写了小珍珠鸟的      ，通过这句话，我们看到了一只        的鸟儿。
（2）仿照这段话的写法，写自己最喜欢的小动物的外形特征：
                                                                         

句子训练营。
（1）信赖，不就能创造出美好的境界吗？(改为陈述句)
________________________________________   
（2） 用“一会……一会儿……一会儿……”造句。
____________________________________________
_______            ______________________ _
（3）珍珠鸟俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
仿写：                                      

句子训练营。根据提示写句子。
（1）你们也要像花生一样，不追求外表美，要有实用。(使用加点的词语写一个句子)
_________________________________________
（2）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(照样子，用加点词语写一句话)
                                                      
（3）父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
                                             

照样子，写句子。(6分)
例：鲸呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。
鲸呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，像花园里的喷泉一样。
①十五的月亮挂在夜空。
____________________________________________________________________
例：松鼠的叫声响亮。 松鼠的叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
②海浪奔涌过来的响声很大。
____________________________________________________________________

句子训练营。
（1）假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！(仿写句子)
假如_______________，大自然将多么________
_______________啊！
（2）大自然很单调。
改为拟人句：                                   
改为比喻句：                                   
改为反问句：                                  

读句子，再用上加点的词仿写一句话。
（1）它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（2）它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

用上加点的字或词语，仿写句子。
(1)婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
_________________________________________  
                                             
(2)即使天旱，这条小溪也不会干涸。
_________________________________________ _ _
                                           

我能照样子写句子。
例：水鸟站在它的腰上发出鸣叫声。
水鸟站在它的腰上歌唱。
（1）流水发出悦耳的声音流向远方。
__________________________________________________________________
（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。
__________________________________________________________________

句子训练营。 
（1）这是闹着玩儿的吗？(改成陈述句)
_______________________________  __________
（2）我身无分文。 我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话并成一句)
____________________________________________
（3）一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。(仿写)                         ，仿佛                                                      。
（4）咱们的邻居西蒙死了。（换种说法，意思不变）                                

阅读课文节选，完成练习。
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
1．写出描写“绿”的词语。
如：嫩绿  ___________   __________   __________
2．照样子把句子写具体。
水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
(1)奶奶听到这个好消息，高兴得____________________。
(2)新买的手机不见了，妈妈急得____________________。
(3)__________________，我激动得____________________。
3．“嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋!”是雨后的景色，请仿照课文句子，写出雪后的景色。
______________________________________________________________

模仿课文说一说。
放学时，突然下起了倾盆大雨，小红看见我带着雨伞，对我说：“__________________________”我说：“___________”我俩一起__________。

仿词仿句。
例：商人——做生意。
青年妇女——______________________________ 。
孩子—— _________________________________。
看戏的人们——____________________________。

句子加工厂。读一读，用加点的词语写话。
（1）一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
                                                                            
（2）像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
                                                                            

根据要求完成句子练习。(7分)
（1）“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，这句话运用了________的修辞手法，把“书”比做了“_________、_________”。课文中还有这样的句子：“_________________。”
（2）仿写句子。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
像，像__________________，我___________________________________________。