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小学语文

理解下面词语的意思,并选择两个词语造句。
窘住  恳求 忧伤 愤怒  沉吟 遗憾  充塞 纯洁 不辞辛苦
(1)犹豫不决,低声自语。   (     )
(2)因不能称心如意而惋惜。 (     )
(3)非常气愤而情绪激动。  (     )
(4)塞满,填满。          (     )
(5)忧愁,悲伤。          (     )
(6)处在不自在的情况下。   (   )
(7)恳切的请求。           (   )
(8)不推脱,不怕辛苦。    (     )
(9)纯正,清白。           (    )
                                                                          
                                                                          

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  • 难度:未知

啄木鸟门疹。(改正下列句子中的错别字。)
(1)老师鼓厉我们 要克苦学习。(     )
(2)他豪不迟疑地从坐位上占起来。(     )
(3)他身上穿白上衣篮裤子,带着一付金丝边眼睛。                  (      )
(4)小曲以玩强的意力,战胜了急病,重反工作岗位。                (      )

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  • 难度:未知

一锤定音。(给下面带点的字选择正解的读音。)
频率(lù  lǜ )   怔怔地(zhèng  zèng)
疏朗(sū  shū) 半晌( shǎng  xiǎng)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择正确的词义写在括号里
意思:

A.语言文字的意义。
B.意见、愿望
C.趣味、情趣。
D.指礼品所代表的心意。

E.某种趋势或苗头。
(1)天气渐渐地暖和了,树木有点发绿的意思了。               (   )
(2)这棵松树长得像宝塔似的,可真有意思。                    (   )
(3)这篇文章我一直喜欢读,它写得太有意思了。                (   )

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  • 难度:未知

一锤定音。(选择正确的读音)
皱眉(zhòu   zòu)      一簇(chù  cù)
灰心丧气(sāng sàng)噘嘴(juē  jué)

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  • 难度:未知

一锤定音。(给下面加点的字选择正确的读音)
书籍(jí jì)          愉快(yù  yú)
荧光(yíng  yín)途径(jīng  jìng)

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加标点,思考引号的不同用法。
引号的作用:

A.特殊的用语 B.特定称谓 C.引号的引用 D.表示人物所说的话

E.重点要描述的对象。
(1)他说:(  )我到楚国去。(  )
(2)象形字(  )水( )的意思指河流中的水。

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省略号的用法

A.表示引文中的省略。 B.表示列举的省略。
C.表示说话的断断续续。 D.表示话未说完。

E.表示重复词语的省略。
(1)孔子低声说道:“跌断,跌,跌……”(      )
(2)他给撑船老人写过一封信,称他是他的启蒙教练……(      )
(3)我国的生肖属相有:鼠、牛、虎、兔……十二种动物。(      )
(4)奶奶用微弱的声音对我说:“你要……好好学习……将来……”(      )
(5)探听的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了孩子……(      )

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选词填空
期望 指望  盼望 希望 渴望 愿望
(1)台湾同胞日夜(  )着回到祖国的怀抱。
(2)党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的(  )。
(3)到海南去旅游是我(   )已久的了。
(4)凡卡在给爷爷的信中说,他的生活没(  )了,过得不如狗。
(5)小刚非常(  )得到一辆电子小汽车。
(6)我的(  )是长大当一名解放军战士。

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一锤定音。(给下面带点的字选择正确的读音)
帐篷(peng  péng)  咳嗽(sòu  sou)
杳无音讯(yǎo  chá) 闪烁(sǎn  shǎn)

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读下面的句子,对原句表述最恰当的一项是(  )。
男士对司机说:“麻烦你把车停到药店门口,等我一下。”

A.男士对司机说,麻烦他把车停到药店门口,等他一下。
B.男士对司机说,麻烦司机把车停到药店门口,等他一下。
C.男士对司机说,麻烦你把车停到药店门口,等我一下。
D.男士对司机说:“麻烦把车停到药店门口,等男士一下。”
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选择正确的词义写在括号里。
骄傲:A.自认为了不起,看不起别人。B.自豪C.值得自豪的人或事物
(1)我们即使取得一点成绩,也没有什么可骄傲自满的。     (     )
(2)雷锋是我们学习的榜样,是我们青年人的骄傲。         (     )
(3)我为自已是一个中国人而感到骄傲。                   (     )

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  • 难度:未知

对号入座
A.激动     B.冲动
(1)王明(   )地说:“感谢大家的帮助,我终于找到了我的橡皮。”
(2)做事情要先想好后果,不能(   )。
A.记录      B.记载
(3)《史记》(   )了中国的历史。
(4)我(   )下这次会议的内容。
A.取消      B.打消
(5)今天的春游被(  )了。
(6)快(  )你考试作弊的坏念头。
A.洪亮    B.嘹亮
(7)冬冬的嗓音十分(   )。
(8)我们的歌声非常(   )。

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给下列加点的字选择正确的读音
支吾(wǔ  wú)    罪恶(zhuì  zuì)
遭受(zāo  zhāo)闷声(mēn  mèn)

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选词填空
鼓舞  鼓励  勉励  激励
(1)老师经常用这样一句话来(   )我们:“有志者事竟成。”
(2)从英雄的事迹中,我们受到了教育,得到了(   )。
(3)实际四个现代化的宏伟计划,(   )着千千万万的青年努力学习和工作。
(4)这次考试比上次有了提高,老师(  )我们说:“继续努力,争取更大进步。”

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