小学语文书面表达

我会表达，我会写，作文原来就这么简单。
请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。
1、写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。
2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。
要按一定的顺序把做游戏的过程写下来；也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。

造 句。
憧憬：_______________________________________________________
希望：_______________________________________________________

造句。
（1）非比他人——___________________________________________
（2）依草附木——___________________________________________
（3）措手不及——___________________________________________
（4）羞惭——_______________________________________________

说说你知道的节日以及习俗。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

作文。
以“我家的故事”为题，写一些家中感人的故事。

根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。
（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

把句子补充完整。
（1）那颗宝石仿佛是                     。 
（2）她高兴得仿佛是                     。 
（3）汽车飞驰，就好像                                        。

习作
你希望自己长大以后成为一个怎样的人？从事什么职业，会有什么成就……请以“未来的我”为题写一篇文章。
要求：（1）反映积极向上的思想；（2）语句通顺，结构完整。

小练笔。
请你认真观察一种小动物，写一写它的故事，看它有着什么样的精神让你感动。300字左右。

补充语句，并在括号里写出作者或出处。
（1）爱亲者，不敢恶于人；________________。      （        ）
（2）___________________ ，非宁静无以致远。      （        ）

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）晶莹：_____________________________________________
（2）年成：_____________________________________________
（3）快活：__________________________________________
（4）阴凉：__________________________________________
（5）牵挂：_____________________________________________
（6）闷热：_____________________________________________

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）羞辱：___________________________________________________
（2）傲慢：___________________________________________________
（3）开怀不已：______________________________________________
（4）忠告：___________________________________________________
（5）改善：___________________________________________________

写作
学员是我们学校和成长的地方，这里有高大的树木，有美丽的花草，有宽敞明亮的教师，还有亲爱的老师同学。以《可爱额校园》为题目，写一篇作文

根据词语的不同意思造句。
生气：（1）（充满生机活力）                      
（2）（愤怒）                                 

文章中有些句子令人感动，请你选择几句写下来。