依据课文內容填空，再用比喻的修辞手法写三个比喻句。6分
（1）翠鸟背上的羽毛像 。
（2）二月春风似 。
（3）我突然觉得自己仿佛 。
（4）
习作：
同学们你最喜欢的商品或物品是什么？能不能写下来和大家交流，并把物品的颜色、样子、用途等介绍清楚。
把下面的诗句补充完整。
（1）穿花蛱蝶 ，点水蜻蜓 。
（2）池上碧苔 ，叶底黄鹂 。
（3） 一两家，竹溪村路 。
把下面的诗句补充完整。(4分)
（1）______________________________________________________，万条垂下绿丝绦。
（2）______________________________________________________，二月春风似剪刀。
（3）胜日寻芳泗水滨，______________________________________________________。
（4）等闲识得东风面，______________________________________________________。
照样子填词语。
轻飘飘（ABB式）：_________、________、________、________
飘来飘去（ABAC式）：_________、________、________、________
带“月”的成语：_________、________、________、________
少年头两次表演失败后表现如何？请找出有关的语句，抄写下来。
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_____________________________________________________________________
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把“把字句改成“被字句,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。（ ）被（ 。）
（2）风儿把树叶吹落了。 （ ）被（ ）
（3）教室被小明扫干净了。 （ ）把（ ）
小练笔。
请你认真观察一种小动物，写一写它的故事，看它有着什么样的精神让你感动。300字左右。
补充语句，并在括号里写出作者或出处。
（1）爱亲者，不敢恶于人；________________。 （ ）
（2）___________________ ，非宁静无以致远。 （ ）
联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）晶莹：_____________________________________________
（2）年成：_____________________________________________
（3）快活：__________________________________________
（4）阴凉：__________________________________________
（5）牵挂：_____________________________________________
（6）闷热：_____________________________________________
联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）羞辱：___________________________________________________
（2）傲慢：___________________________________________________
（3）开怀不已：______________________________________________
（4）忠告：___________________________________________________
（5）改善：___________________________________________________
写作
学员是我们学校和成长的地方，这里有高大的树木，有美丽的花草，有宽敞明亮的教师，还有亲爱的老师同学。以《可爱额校园》为题目，写一篇作文
试题篮
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