小学语文书面表达

和“争先恐后”交朋友。
1“恐”的意思是。
2.这个词语中的一对反义词是。
3.这个词语的意思是。   
4.用这个词语造句。

补充下列句子，并加上标点符号。
（1）_______________的景色秀丽神奇
（2）计算机的普及要从_______________
（3）台湾省_______________
（4）_______________是你的吗

介绍盖叫天。（写出3个不同意思的句子）
盖叫天                                                      。
盖叫天                                                       。
盖叫天                                                       。
 

仿照例句，设计标牌用语：
例句：某居民小区的标牌上写着：居高不要“淋”下，爱邻即爱自己。
在学校的花坛边或草地旁可以写：                            

妙言佳句坊。(读贝多芬的名言)
（1）竭力为善，爱与自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘记真理。(1792年手记)
我想到：_________           ___________
（2）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服！
我想到：__________________________________
（3）痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
我想到：___________________________      

习作（任选一题）
1.你是一个什么样的孩子呢？你一定有很多与众不同的地方吧。以《我的自画像》为题结合生活中的小事写写你自己。
2.你会画画、会游泳、会滑冰、会做饭……回忆一下，你学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一件写下来，要把由不会到会的过程写具体。

句子训练营。按课文内容填空并回答问题。
（一） 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
(1)句子意思：______________________________     ____             _________
(2)从中我体会到______________________________________                _____。
（二） 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
(1)句子意思：___________________________________                          。
(2)从中我体会到                                                           。

读一读，再用画线的词语写句子。
1．我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
______________________________________________
2．它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
____________________________________________

小练笔。
请你认真观察一种小动物，写一写它的故事，看它有着什么样的精神让你感动。300字左右。

补充语句，并在括号里写出作者或出处。
（1）爱亲者，不敢恶于人；________________。      （        ）
（2）___________________ ，非宁静无以致远。      （        ）

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）晶莹：_____________________________________________
（2）年成：_____________________________________________
（3）快活：__________________________________________
（4）阴凉：__________________________________________
（5）牵挂：_____________________________________________
（6）闷热：_____________________________________________

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）羞辱：___________________________________________________
（2）傲慢：___________________________________________________
（3）开怀不已：______________________________________________
（4）忠告：___________________________________________________
（5）改善：___________________________________________________

写作
学员是我们学校和成长的地方，这里有高大的树木，有美丽的花草，有宽敞明亮的教师，还有亲爱的老师同学。以《可爱额校园》为题目，写一篇作文

根据词语的不同意思造句。
生气：（1）（充满生机活力）                      
（2）（愤怒）                                 

文章中有些句子令人感动，请你选择几句写下来。