小学语文书面表达

看图写话
看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写
 

看图写话。
仔细观察图画，看图上面的是什么地方，有谁在干什么，把你看到的和想到的写下来。

古诗填空。
山  行

		寒			径	斜
停
霜

 

看图写话。

提示：图上画的是什么时间，什么地方,有些什么人，他们在干什么。

把句子补充完整并加上标点。
（1）大海                            
（2）________________________太可爱了
（3）熊猫                                    
（4）____________________打扫_____________________

看图写话。（孩子们，别忘记加标点哦！）
看多幅图说话写话，首先要仔细看图，想一想：
图上画了什么人？图上画了一个小朋友和一位环卫工人。讲了一件什么事？

写作乐园

小朋友们请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上内容写具体。

先把四幅图连起来看：小兔过河要干什么?它怎么过河的?它和大白鹅会说些什么?然后写出几句意思连贯的话。

补充下列句子，并加上标点符号。
（1）_______________的景色秀丽神奇
（2）计算机的普及要从_______________
（3）台湾省_______________
（4）_______________是你的吗

（1）                                                                   
（2）                                                                   
（3）                                                                   
（4）                                                                   

看图写话。

习作（任选一题）
1.你是一个什么样的孩子呢？你一定有很多与众不同的地方吧。以《我的自画像》为题结合生活中的小事写写你自己。
2.你会画画、会游泳、会滑冰、会做饭……回忆一下，你学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一件写下来，要把由不会到会的过程写具体。

习作：（任选一题）
（1）春天来了，燕子从南方飞回来了。展开你想象的翅膀，说说燕子飞回来后，都做了些什么？然后把你想到的，用生动有趣的句子写出来。
（2）是个有心人，在平常的日子里，会有许多新的发现，。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。
（注意做到语句通顺，标点准确，分自然段写，字数在300字左右。）

作文(任选一个题目来写，题目自拟。)。<20分>
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。

接着写几句话。(请你展开想象，帮小书虫想想办法，把内容写下来，看谁想的办法最有意思！)(18分)
有一天，小花猫要到河对岸去找好朋友们玩，可是夜里河上的桥被大水冲走了，小花猫过不去，怎么办呢？