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小学语文

根据课文内容填空。
(1)被誉为(  )的化学家诺贝尔,1833年10月21日出生在(  )首都斯德哥尔摩。他一生共取得(  )项发明专利,其中最突出的发明是(  )。诺贝尔不仅是一位伟大的(  ),而且是一位举世闻名的(  )。
(2)诺贝尔奖金的项目分为五个,分别是(  )、(  )、(  )、(  )、(  )。

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  • 难度:未知

将下面词语补充完整,并解释所填字的意思。
(  )世闻名:
痛苦不( ):
死而无( ):
一( )尚存:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读课文课文填空。
永远那么(       ),永远那么(       ),永远那么(      ),冒,冒,冒,好像永(       ),只有(      )!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按课文内容填空。
一会儿,那张(   )的脸(   ),(   ),最终一只(   )的“(   )”出现在(   )。映着(   ),在天际形成(   )的工笔画。
(   )的黑色(   ),几乎要把(   )。太阳则(   ),宛然(     )的烈火(   )。我呆呆地(   )。(   )一种感慨,(        )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空。
(1)《望天门山》是(   )代诗人(   )所作。这首诗主要赞美了(       )。
(2)《题西林壁》是(   )代诗人(   )所作。这首诗主要描写了(           ),它给你的启发是(   )。

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  • 难度:未知

填空。
(1)张家界位于(   )省的西北部。
(2)张家界的(   )于1992年12月被联合国列入(        )。
(3)张家界地貌奇特,有着泰山(  )、华山(   )、黄山之(    )、桂林之(    )。

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填空。
(1)按课文填空。
( )天空中挂着( )圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),( ),向一匹猹( )刺去。
(2)归纳课文有关内容,然后填空。
从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看看闰土是一个( )少年。

来源:2015年人教版语文五年级上册6.2少年闰土练习卷
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猜一猜是哪种学习用品,把答案写出来。
大哥说话先脱帽,二哥说话先用刀,三哥说话先喝水,四哥说话雪花飘。
大哥:       二哥:        三哥:         四哥:          

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用下面的词语造句。
异口同声:                                                      
情不自禁:                                              

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在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。
(1)(    )发奋学习,(    )一定有进步。
(2)(    )困难有多大,我们(    )能战胜它。
(3)多读科普读物(    )能扩大知识面,(    )能培养探索科学的兴趣。

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  • 难度:未知

填上不同场合“我”的身份。

A.在学校里我是() B.在公园里我是()
C.在汽车上我是() D.在剧场里我是()

E.在商店里我是(      )      F.在阅览室里我是(     )

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日积月累。
(  )沙(  )塔   知(  )知(   )   一(  )十(  )   
(  )出(  )没  (  )之以(   )    兵(  )神(  )
(   )东篱下,(   )见南山。
独出前门(            ),月明荞麦(               )。
关羽失荆州——(               )。
(                 )——非一日之功。

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根据要求填上以戏曲为主题的成语。
中国传统的京剧分          等角色,人物造型各不相同。表演开始,剧场内外           ,热闹非凡。演员们          ,其中          俱佳的优秀演员李光,他的念字、唱腔都          ,表演更是          ,整个剧情          ,催人泪下。表演结束了,依然让人觉得          ,意犹未尽。

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读拼音,写词语。(8分)

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语文实践。
(1)看到同学浪费时间,不好好学习时,我会用本册课本中学过的“         
                                     ”这句名言来劝他。
(2)做任何事件都是从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句话告诉我们:
                                                                  
(3)周恩来12岁便有“为中华的崛起而读书”的志向,而有的人到老了都是碌碌无为。这真是“                                    。” (填名言)
(4)在我们学校里,有时会看到这样的现象:用水的人走了,水龙头的水还在哗哗地流着,请你为这现象拟一个温馨美妙的提示语。
                                                                 
(5)在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。
                                                                     
(6)当你到了一个有花、有水的地方时,你会给这个地方写上一副对联:     
                                                                      
(7)李老师说话总不会拐弯抹角,真像是“                               
                                                (填写歇后语)
(8)咦,这座假山前面给人写着“老张到此一游”,大煞风景了。让我来树个警示牌吧:                                                             
(9)我能给下列句子加标点。
当我走进菊花园中  不禁眼花缭乱 目不暇接 瞧 菊花有红的  白的  黄的  紫的  还有黑里透黄的   色彩各异  五颜六色  菊花的姿态更美   有的倒挂枝头  有的一枝独秀  有的千朵成群  真是千姿百态啊 

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小学语文填空题