小学语文信息匹配

对对联。
（1）生意兴隆通四海
财源茂盛      
（2）爆竹声声除旧岁
梅花点点      
（3）五谷丰登稻米香
       牛羊壮

归类写字，并找出每类字的规律。            
铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固  
（1）左右结构的字：                                                       
（2）上下结构的字：                                                       
（3）全包围结构的字：                                                       

请帮小蜜蜂找花朵。

拓展提升
齐白石是我国著名的国画大师，但他常说：“我决不画我没见过的东西。”1951年春，老舍先生选了四句诗，请白石老人按每句诗意创作一幅画，其中有“芭蕉叶卷抱秋花”一句。老人因为年岁已高，已记不清芭蕉叶究竟是向左卷还是向右卷，所以迟迟未能动笔，并到处向人打听。最后，实在没有办法了，只好不画卷叶的芭蕉。
请你收集一些名人笔下描写植物的小故事或植物的典故。

找一找，下面的图形中藏着哪些成语？

想像一下，高原的天空还像什么呢？试着画一画或写一写。

请你领会
（1）《香山红叶》是一篇散文，描写了红叶的可爱与美丽，表达了作者对红叶的爱，对生活的爱。
（2）《夹竹桃》是用托物寄情的手法寄寓自己的趣味与追求。

修改病句。
◆三十万人的眼睛一齐投向主席台。
                                                      
◆挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
                                                      
◆群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。
                                                      

比较下面每组两个句子有什么不同。
（1）我必须直视张开的花瓣，这样才能看清。于是，我侧着头，从左边看到右边，再从右边看到左边，有时候，还要弯下腰仰着头从下往上看。
我仔细观察着花瓣。
                                                                        
（2）这小家伙见这么多不速之客，慌忙用双螯堵住了“家门”。
寄居蟹看见有人，就用双螯堵住了螺壳口。
                                                                        

读课文第二自然段，试画一张开国大典会场示意图。

请帮小蜜蜂找花朵。

用自己的话说说前两句诗句的意思
___________________________________________

和小伙伴们比一比，看看谁描绘的春天最美！
同学们，你心中的春天是什么样子的呢？请你开动脑筋，选择自己喜欢的方式，写一写或画一画，把你心目中的春天描绘出来吧！

根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语(表示人物的动作、神态等)。(2分)
（1）“我带的水，是不是凉白开？”我________地对妈妈说。
（2）“老师，您病了，是为我们累的。听老人们说，用山上的酸枣泡茶喝，能治睡不着觉的病……”孩子们________地说。

开心一笑   造句：难过
小朋友：我家门前有条水沟很难过。
老师批语：老师更难过