小学语文句型转换

按要求写句子。
（1）他用力把小伙子推上木桥。(改成“被”字句)
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（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改成转述句)
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按要求写句子。
（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)
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（2）脸上淌着雨水。(扩写句子)
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（3）小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。(改成双重否定句)
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（4）山洪咆哮着。(改成比喻句)
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（5）老汉用力把小伙子推上木桥。(请你换一种说法)
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照样子，改变句子的说法。
例：这样的队伍怎么能不胜利呢？
这样的队伍一定能胜利。
（1)这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
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（2)您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
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我能按要求改写句子。（12）
（1）诸葛亮说:”我怎么敢跟都督开玩笑?”(改为转述句)
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（2）小鱼儿在水中游来游去.(改为拟人句)
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（3）我们怎能不接受这项任务? (改成陈述句)
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（4）地球只有一个,我们一定要保卫好它,使它不受到破坏.(修改病句)
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（5）他接受批评。(把句子写具体)
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（6）非洲的每一个人都渴望能喝上洁净的水.(缩句)
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我会改句子。(9分)
（1）__________________人们________________跑向________________木桥。(扩句)
（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！(缩句)
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（3）这是雪中送炭。(改成感叹句)
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（4）老班长摸了摸嘴，说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”(改成转述句)
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用修改符号修改下面的病句。
（1）红军长征时候的生活是非常艰辛的。
（2）李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。
（3）清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。
（4）他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快吃完了。

句子训练营。
（1） 正太郎目不转睛地看着小狐狸。(仿写词语)
_______目不转睛_____________________________
（2） 狐狸爸爸回来了。(将句子写具体)
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（3） 老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。
这是一个________句。
我来仿写：___________________________________
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按要求写句子。
（1）正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)
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（2）一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)
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（3）老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)
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（4）离开妈妈的小狐狸真可怜。(改为反问句)
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按要求改句子。
（1）松鼠从里头蹿了出来。(改成比喻句)
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（2）我正静静地看一本有趣的故事书。(缩句)
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改写句子。
（1）难道你不用蜡烛就不行吗？（改陈述句）
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（2）从这以后楚王不敢不尊重晏子了。（改肯定句）
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（3）杰克说：“我知道，在下星期二米德叔叔来之前，我们保证那东西完好无损。（改转述句）
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写句子。
（1）难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
（3）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改写成比喻句）
（4）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）

按要求改写句子。
（1）雨下得很大。（用比喻的方法把句子写具体、生动）
                                                    
（2）花儿开了。（用拟人的方法把句子写生动）
                                                    
（3）这支蜡烛是非常重要的东西。（改反问句）
                                                              
（4）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改肯定句）
                                                                
（5）难道他会从柴房搬来一窝兔子吗？（改陈述句）
（6）把下面的对联补充完整。
地满红花红满地，            。
                   三秋九月，中秋八月之中。
翠翠红红，             风风雨雨，              
          山外白云，            池边绿树，        雨落溪边。

修改病句。
（1）我们要养成刻苦学习。
（2）读了《爱我中华》一书，受到了深刻的教育。
（3）教室里响起了激烈的掌声。
（4）我已经差不多完成作业。
（5）妈妈经常对我说：“要勇于改进缺点，这才是好孩子。”
（6）我们要学习他刻苦学习。
（7）值日生把教室打扫得整整齐齐。
（8）她围着一条红围巾，一件红衣裳，好看极了。

按要求写句子。
（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
两句并一句，意思不变：_________________________________________
（2）遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句：_________________________________________________________
（3）小姑娘独自旅行。
扩句：__________________________________________________________
（4）大雪过后，地上全白了。
写成比喻句：____________________________________________________
（5）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句：________________________
（6）这是一次难忘的经历，我不会忘记。（改成反问句）
                                                               
（7）这幅画很美。（改成感叹句）
                                                               
（8）小小的争论打断了爸爸的思路。（缩写句子）
                                                               

修改病句。
（1）我的家乡是山东人。
（2）经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。
（3）今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
                                                                        
（4）市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
                                                                        
（5）海洋里有各种各样的鱼，有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。
                                                                        
（6）这个深深美好的想法印在我的脑海里。
                                                                        
（7）爸爸触景生情，想起许多过去的陈年往事。
                                                                        
（8）他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。