小学语文句型转换

语文实践。
（1）第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和曾经搜集到的资料，谈谈你对西部的了解。 （4）
                                                                       
                                                                       
（2）仿写句子：（5）
例：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
                                                                   。
例：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。
                                                                   。
（3）说说通过本组课文学习，你有哪些收获？可以是语文知识方面的，可以是阅读能力方面的，也可以是思想教育方面的……（3）
                                                                    

按要求改写句子。
（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子：______________________________________________。
（2）樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话：_______________________________________________。

按要求改写句子。
（1）扩句：
我登过泰山。
（2）缩句：
坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。
（3）把两句话合成一句话：
我们请王校长。王校长到我们班参加班会。
（4）改成“被”字句：
我们把操场打扫得干干净净。
（5）修改病句：
①清晨，阳光从东方慢慢升起来。
②我们从小要养成讲卫生的好风气。
③这件洁白的衣服真白。

句子加工厂（按要求完成句子）。
（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（ 缩句）
                                                            
（2）客人被蒙古族人接进了蒙古包。（改为把字句）
                                                            
（3）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）
                                                          
（4）小树成长。（扩句）
                                                            

按要求改写句子。
⑴这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。（修改病句）
                                                      
⑵那就是沿着铁路线的一行白杨树。（缩句）
                                                  
⑶明天下午你不来。 明天下午我们照样去演出。（加上关联词并成一句话）
                                                             
⑷默写刘禹锡的《浪淘沙》。
                   ，                   。
                   ，                   。

我能按要求写句子。
（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句）
_________________________________________________
（2）这是一条伟大的路。（改成反问句） 
_________________________________________________
（3）果树上结满了许许多多又红又大的果子。（修改病句）
_________________________________________________

按要求写句子。
（1）大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
___________________________________________________________________________
（2）妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改成第三人称转述句)
___________________________________________________________________________
（3）经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)
___________________________________________________________________________
（4）中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！(改成反问句)
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照样子，写句子。(6分)
例：碾台又吱吱扭扭地转了起来。
①小雨又(     )地下了起来。
例：电文稿写着大字。 放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字。
②花儿开了。
____________________________________________________________________

缩写句子。 
（1）会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 ___________________________________
（2）三十万人的目光一齐投向主席台。  _______________________
（3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。  ____________________
（4）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。  ___________

读一读，说一说。
又大又圆      月饼就像天上的月亮。
又香又甜       ____________就像__________________
又______又______   今年中秋节，我们__________________

按要求写句子。
（1）我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）
（2）爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）
（3）难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。）

句子训练营。根据提示写句子。
（1）难道这世界上糟糕的诗还不够多么？(把句子改为陈述句)
______  ___________________            ____
（2）根据词语的不同含义分别造句。
骄傲：①表示自豪：_______________________________________
②表示自满：________________________
（3）当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
_________________________

按要求改写句子。
（1）我认认真真地誊写了一遍诗。
改成“把”字句：_____________________________________________
（2）爸爸对我说：“我晚上七点钟才能回来。”
改成转述句：_________________________________________________
（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多么？
改成陈述句：________________________________________________

句子训练营。
（1）你看你妈这是在怎么挣钱？(改为肯定句)
                                             
（2）那天母亲数落了我一顿。（改换一种说法）
                                            
（3）周围几只灯泡烤着我的脸。（改成比喻句）
                                            

照要求写句子。
例：店里冷。
店里冷得像地窖一样。
（1）声音大。
______________________________________________
（2）书多。
______________________________________________
（3）那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
缩句：________________________________________
（4）饭是不能不吃的。
变为反问句：__________________________________