句子训练营。
(1)我家门前有一条小溪。(扩句)
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(2)我独自在街上走着。(调整词语,不改变句意)
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缩句。
(1)一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。
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(2)孩子们的脸上露出满意的笑容。
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(3)长时间的掌声淹没了观众的议论声。
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按要求改写句子
这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家。(改病句)
和田维吾尔族热爱土地的程度令人惊叹。(不改变句子的原意,改写成比喻句)
豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再哭,感觉也是甜的。(用划横线的关联词造句)
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改成陈述句)
请依要求改写句子。
(1)人们把蒜瓣放进醋里,封起来。
改为“被”字句:
(2)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句:
句子练兵场
(1)修改病句:北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
(2)改间接叙述:妈妈对我说:“我今天加班,你自己回家做饭。”
(3)仿写:B是两颗联结在一起的心,是友谊。
(4)医生说时间是 ; 军 人说时间是 ;
教师说时间 ; 商人说时间是 。
按要求改写句子。
①父亲说:“她是我最大的孩子。”(改为转述句)
②我哪能离开呢?(改为陈述句)
③我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
④阅读课外书可以增长知识和写作水平。(修改病句)
按要求改写句子。
(1)因为种树人不再来了,所以桃花心木不会枯萎了。(用修改符号修改病句)
(2)除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。(缩句)
按要求完成。
(1)比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
根据意思写成语:___________________
用这个成语造句:_____________ ______
(2)现在,国产汽车的质量明显增加了。
修改病句:________________ _______________
(3)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
改陈述句:_____________ _____________________
(4)我们要讲卫生。
扩句:_____________________ _________
(5)顶碗少年表演成功。
改疑问句:______________________ ____ _
改反问句:_____________________________
改感叹句:_____________________________
(6)一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
缩句:__________________________________________
(7)我以日始出时去人近,而日中时远也。
翻译句子意思:_________________________________
(8)那一摞碗在少年头顶厉害地摇晃起来。
改为拟人句:_____________________________________
(9)他很高兴。
改为夸张句:___________________________________
(10)说明了多实践才能出真知的道理。
根据意思写格言_________________________________
瘦身行动(缩句)。
(1)桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。
(2)除了这等享乐的风光事已外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。
我会照样子,把句子换一种说法。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
(1) 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
(2) 难道更羸不是有名的射箭能手吗?
我会照样子把下面的句子换个说法,不改变原句的意思。
例:这不恰好有数不尽的骆驼吗?
这恰好有数不尽的骆驼。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
(2)他们的教诲难道不使我一生受用吗?
句式转换。4分
(1)马跑得快,离楚国不就越远了吗?(改成陈述句)
(2)春风高高地托起它那双翅膀。(改成带有“把”的句子))
(3)它一使劲,伤口怎能不裂开呢?(改成陈述句式)
(4)这恰好表明有数不尽的骆驼。(改成反问句)
我会按要求改写句子。
(1)挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少水啊!
(改为比喻句)
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(2)这马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(换一种说法,使意思不变)
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照样子改句子。
例:飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,所以飞得慢。
(1)叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
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(2)他离南边的楚国越来越远,因为他是朝北走的。
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照样子,改写句子。
(1)例:一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
中午,火辣辣的太阳挂在天空,热的人受不了。
(2)例:楔子被工程师打进了地里。工程师把楔子打进了地里。
小山村被咆哮的洪水不知卷到了何处。
试题篮
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