小学语文排序题

把下列一段话按顺序排列清楚（在括号里写上序号）。
( )每当中队或学校开联欢会，总少不了我的小提琴演奏。
( )那悠扬悦耳的琴声，会使同学们陶醉。
( )我勤学苦练终于学会了拉小提琴，它给我带来乐趣。
( )我的心里也充满了欢乐。

把下列错乱的句子，按一定顺序连成一段通顺的话。
(  )我家屋后有一个小小的园子，那是我们家的花园和菜园。
(  )池子左边种着许多月季花、玫瑰、秋菊，还有几棵桂花树。
（  )中间的一块种的是茄子、辣椒；靠北的一块种的是南瓜和豆角。
(   )池子右边是一片菜地，分成三小块。靠近屋子的一块种着萝卜和白菜。
(   )园子正中间有二口池子，池子里种着莲藕。夏天赏荷，冬天吃藕，一举两得。

学会观察，学会思考。将下列各组词语按一定顺序重新排列。
1. 桃花、荷花、迎春花、腊梅花、桂花
2. 爬山虎、生物、爬山虎的脚、植物
3. 鲸、动物、齿鲸、哺乳动物

给下列句子排序
（   ）不知什么时候,天渐渐地变阴了。
（   ）看着没被雨淋湿的麦子,张大叔叔真是又累又高兴。
（   ）上午,天气晴朗。
（   ）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。
（   ）傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
（  ）张大叔在场上晒了许多麦子。
（  ）当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨就“哗哗”地下起来了。

给下列句子排序
（  ）是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
（  ）他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
（  ）这天,雷锋因公出差上了火车。
（  ）一些旅客不住地招呼他：“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧！”
（  ）“我不累”。
（   ）他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。

排列句序。
（   ）我便到小水湾去钓鱼。
（   ）每到干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片的小水湾。
（   ）小水湾里的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞红尾巴的鲤鱼。
（   ）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。
（   ）我们村外有条小河。

排列句子,在序号里填上,再完成题目.
(    )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码.像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话.”
(    )小华家最近安装了一部电话.
(    )小华：“真奇怪,怎么一打救护车就来了救护车？”
(    )一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨打了120, 救护车很快来了。
(    )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大.
(1)在文中找出与下面的词意
满(  )   少(   )    健康(　　) 
(2)遇到下面的情况,可以拨打什么电话.
小华想知到少年宫的演出时间,可以先拨打    查问少年宫电话号码.
小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打    查问.
小华爸爸在路上看见一起车祸,可一拨打    报警.

你能把它们排成一句通顺的话吗？
1. 去明天参观长江大桥我们重庆
2. 读书教室里在小红坐早晨
3.科学家奇怪的提出了向 小朋友问题

你能把它们排成一句通顺的话吗？
1. 去明天参观长江大桥我们重庆
2. 读书教室里在小红坐早晨
3.科学家奇怪的提出了向 小朋友问题

把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。
(   )老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
(   )小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，我吃，给我吃！”
(   )那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀?真好吃!”
(   )老黄鹂看见了，连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
(  )老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
(   )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

连词成句，并加上标点。
1.给两块妈妈我蛋糕
 
2.要我跟一起卖火柴唱歌小女孩的
 
 

快来排列句子，并加上标点吧！
1.买来风铃妈妈紫色的
 
2.风铃 哪里   紫 呢去到了
 
3.的   真是   声音   风铃了 好听太
 
4.妮妮 来 奶奶   让陪伴 风铃
 

精彩回顾。
1.我来给句子排排队。
(  )不知道这细细的叶子是谁裁出的。
(  )像碧玉做成的一棵高高的树。
（   ）二月的春风就像剪刀一样。
(  )很多条绿色的丝绦从树上垂下。
上面是《咏柳》的译文，这首诗的作者是（   ）代诗人（   ），把这首诗默写出来好吗？
2.想一想，说一说，二月春风还像什么？
 
3.你还知道诗人的其他作品吗？快快写下来吧！
 
 

连词成句，并加上标点。
1.给两块妈妈我蛋糕
 
2.要我跟一起卖火柴唱歌小女孩的
 
 

看拼音，写词语。(9分)