网络,让我欢喜让我忧(共10分)
林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物.
阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?
(2)为了帮助林海摆脱“网络陷阱”,使网络真正成为学习的辅助工具,请你向他提出至少两条行之有效的好主意。
一向成绩优秀的小静上学期期末考试跌出了班级优秀学生行列,没有评到“三好生”,整个寒假她都一言不发,不愿与人交流,开学后仍然是一个“闷嘴葫芦”。
(1)小静这是一种什么心理状态?(1分)
(2)请你向小静提几条建议,帮她寻找到解开“心锁”的金钥匙。(4分)
徐悲鸿对于日寇的入侵非常愤慨,他以自己的画笔创作出名画《奔马图》,鼓舞中国军民奋勇前进,彻底消灭侵略者……这种调节情绪的方法是
A.注意转移法 | B.情绪升华法 | C.意志控制法 | D.尽情倾诉法 |
一对夫妇上街买菜,被小偷偷走200元钱,夫人回家后气愤不已,而丈夫笑着说,花200元钱增强我们今后的防范意识,是值得的。丈夫采用的调节情绪的方法是
A.注意转移法 | B.情绪升华法 | C.合理发泄法 | D.认识改变法 |
《三国演义》中的周瑜虽然才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的生命。这说明( )
A.情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响 |
B.周瑜是一个心理不健康的人 |
C.人的情绪需要调节 |
D.消极的情绪状态影响人的智力 |
小琳的自述:我是小琳,进入初中以后别人都说我变了。在家里,有什么心里话我也不愿和父母讲,常把自己关在屋里,还把抽屉上了锁,我不希望父母看到我的东西。在班里,上课的时候我也不愿回答问题了,班里的活动我很少参加。每天除了上学,大部分时间我都呆在家里看书、看电视,我一个朋友都没有。
(1)请你分析:小琳产生了什么心理?这种心理的产生有何危害?
(2)请你给小琳提一些建议,帮助她重新成为“阳光女孩”。
小力遇到种种“倒霉事”,心情十分郁闷,于是他就唱唱歌,打打球,听音乐……小力调节情绪的方法是( )
A.行为调节 | B.心理放松 | C.认识调节 | D.理智控制 |
目前,在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出出烦恼,当我们遇到烦恼时,要( )
①学会当自己的“心理医生”
②主动向老师、父母或或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪,积极面对
④独立承受,因为求助他人是怯懦的表现
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
每个人都有情绪,而且情绪不是一成不变的。在社会生活中,我们经常看见人们丰富多彩的情绪反映。请回答:
(1)在生活中,人们通常把情绪划分为哪两类?(2分)
(2)怎样做才能成为情绪的主人?(2分)
(3)同学们生活在同一个校园之中,难免会有误会、矛盾和冲突,这会引起我们情绪上的不满。我们应该在什么样的原则之下表达不满才不会进一步激化矛盾呢?(2分)
试题篮
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