迈进中学,你将如何尽快适应老师的讲课方法( )
①培养学习兴趣,积极主动学习
②多请老师指导,多与同学交流
③养成预习、记笔记的好习惯
④注意听讲、多思考和提问
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
凡事预则立,不预则废。对于学习而言,这主要强调( )
A.要端正学习态度 | B.要做好学习总结 |
C.要学以致用 | D.要制订好学习计划 |
为了尽快适应新的学习生活,把握好生活学习的节奏,体验其中的快乐,就要( )
①加强自我管理,克服依赖心理
②在学习上自主,改进学习方法,提高自主学习的能力
③在生活上自理,行为上严格要求自己
④让老师和家长安排自己的学习和生活
A.①②③ | B.①④ | C.②③④ | D.①③④ |
“不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也”。这句话的寓意是( )
①要知天有多高,就必须登上高山去测量
②学习是一个探究和发现的过程
③在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘
④要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去测量
A.1② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
一些同学在学习时,习惯于让老师和家长牵着学习,而不会扔掉手中的拐杖,学会自己走路。学会自己走路主要强调的是( )
A.树立正确的学习动机 B.培养浓厚的学习兴趣
C.努力争做学习的主人 D.拳握各类学习的特点
小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目的增多,难度加大,他虽然还是很认真的学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解,你能帮他想出问题所在吗?( )
A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 |
B.合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法 |
C.智力水平已经落后了,还需要加倍的努力、用功 |
D.科目太多就选两个自己喜欢的 |
母校今年暑假布置了一项特殊的作业——观察鱼类,要求学生自己养一条小鱼,收集自己所养小鱼的有关知识,记录喂养小鱼的过程并撰写有关心得体会。该项作业
A.有助于增强自主学习的意识和能力 |
B.减少了休息时间 |
C.增加了课业负担 |
D.不符合素质教育的要求 |
“学习是一种享受”的意思是( )
A.我们享有上学的权利,也可以随时放弃 |
B.我们有上学的机会和条件 |
C.可以逃避体力劳动 |
D.这是一句反话,实际上学习是一种受罪 |
南京中学生菲菲是生物兴趣小组成员,她经过反复思考研究发现在冬季草坪处于休眠期,这时使用除草剂除去的只是杂草,草坪不受影响,她的发现被证明是正确的。菲菲的学习方法是( )
A.合作学习 | B.探究学习 | C.自主学习 | D.接受学习 |
“学习有法,而无定法,贵在得法”。对这句话理解正确的是
A.只有适合自己的学习方法,才是最好的方法 |
B.学习方法是一成不变的 |
C.我们可以照搬别人的学习方法 |
D.学习上没有真正有效、科学的方法 |
初一年级学生小孟因为学习成绩不好,产生了辍学回家的念头,在征得爸爸同意后,离开学校回家务农了,老师多次找小孟做工作,但小孟和爸爸认为上学是自己的权利,上不上是自己的自由,老师是在多管闲事。对此事,下列分析正确的是( )
①小孟和爸爸没有认识到受教育既是我们的权利,又是我们的义务
②爸爸的做法违反了家庭保护的有关规定
③受教育是我们的权利,是可以放弃的,所以小孟的说法没错
④小孟应该珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
上初中后我们的学习有了新特点,下列做法正确的是( )
A.被动的接受课本上现成的结论,不去思考 |
B.学习上单打独斗,不与同学交流 |
C.学习上没有计划,老师讲到哪算哪 |
D.学会自主学习 |
相比于其他的学习方式,下列不属于学校学习特点的是( )
A.学习内容:系统掌握知识和培养能力 |
B.学习方式:在老师的指导下进行 |
C.学习时间:相对集中 |
D.学习目标:为个人发展作准备 |
随着中学学习科目的增多,学习内容难度的加深,有些学生做这门作业想那门功课,结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题,首先必须( )
A.学会自主学习 | B.提高学习效率 |
C.科学安排时间 | D.延长学习时间 |
试题篮
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