快乐学习我能行
为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，把握正确的学习方法，某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动，请你积极参与他们的活动。
（1）【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。
（2）【树立学习的观念】我们青少年应树立怎样的学习观念？
（3）【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。
（4）【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯，你认为应该怎么办？
上海市的一项研究发现，有53．5％的优等生能制定学习计划。而学习差的学生中只有29．5％的人能制定学习计划。另外还发现。在七年级的学生中间。有48.3％的人很少有制定学习计划的习惯。
（1）你认为制定学习计划必要吗?请说明理由。
（2）你认为在制定学习计划时，应该注意哪些问题？
许多父母训斥孩子的口头禅是：“就知道玩，还不赶快去学习”。调查发现，城市子女平均每日自由支配的时间仅68分钟。他们每天要温习功课，并有50%的儿童还要完成父母安排的课外作业，47%的父母为了学习，不让孩子看他喜欢的电视节目；86%的父母认为孩子看电视多了影响学习。
（1）材料反映了什么现象？
（2）运用所学知识，说一说材料中的父母的观点为什么是错误的？
（3）你认为怎样才能保障儿童休息和玩耍的权利？
这是一个著名的社会学案例：
有一群小孩经常在一座平房旁的空地玩耍，影响了平房主人的休息。主人想撵走这群顽童，可又训又骂，就是赶不走。一天，他拿着钱和颜悦色地说："欢迎你们以后到这里玩，今天每人奖励1元。"孩子们好兴奋，第二天又来了，主人给他们的奖金加为2元，到一周时加到7元。第八天时主人突然宣布："今天不给你们奖金了。"这样孩子立刻齐声喊："那我们就不在你这里玩了！"
| A． |
爱玩是小孩的天性，不是吗？该案例的寓意与下列哪一个教育行为产生的影响接近？（）
一位小学老师这样布置作业：对课堂表现优秀且阶段性考试成绩突出的学生，发放当天的"免作业券"。 |
| B． | 有些初中学校按上次考试成绩来编排全年级考场顺序。这样，走进最后一个考场的，自然就是全年级成绩最差的学生。 |
| C． | 不少知名高中招生用重金"掐尖"，平时考试用重金激励，高考对考上北大等名校尖子生用数万元重赏。这样培养出的学生考入大学后，容易出现厌学现象。 |
| D． | 清华大学等重点高校加大招收农村生源的比例，去年山西13岁考取清华的农村少年，就是该政策的受益者。 |
“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想。” 这句名言主要启示我们要善于（ ）
| A．接受学习 | B．合作学习 | C．自主学习 | D．探究学习 |
假如你是小云的朋友，请你帮她提个好的建议，扭转成绩下滑的局面：（ ）
| A．她的智力水平已经落后了，还需要废寝忘食地努力用功； |
| B．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧； |
| C．合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法； |
| D．赶快让妈妈找补习老师，陪伴自己的初中阶段； |
2014年3月5日政府工作报告中指出：促进教育事业优先发展，公平发展，继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。
七年级某班在学习了《学会学习》这一单元后，对我市的基础教育状况进行了调查，发现：
我市基础教育阶段入学人数由于学生自身的经济原因、家长不支持、部分同学对学习悲观失望，毫无信心而导致连续6年下降，现呈现明显回升趋势。目前，全市初中各个年级在校生均在4.8万人以上，小学四、五、六年级在校生均在5万人以上，小学三、二、一年级分别为67072人、72988人、83440人，幼儿园各年级也都在8万人以上，上升趋势明显。
（1）请从国际竞争的角度说明国家为什么要促进教育事业优先发展，实现义务教育均衡发展？
（2）在调查中发现，有些学生也曾经努力过，但因为没有找到适合自己的科学的学习方法，不会自主学习，很少甚至从来没有体验过成功的快乐，便将兴趣转移，产生厌学情绪甚至辍学。因此有人认为，只要学会了自主学习，就能获得成功的快乐，取得好成绩。你认为正确吗，请运用自己所学的知识进行评析。
（3）为了让我市入学人数继续上升，你认为可以采取哪些有效措施？
“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明（ ）
| A．学习方法是一成不变的 |
| B．可以照搬别人的学习方法 |
| C．学习上没有真正有效的、科学的方法 |
| D．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法 |
小军是某校七年级的学生，他玩电脑游戏没有节制，上课时不喜欢被老师提问，而且经常开小差。回家时常常是一边看电视，一边做作业。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）谈谈生活中常有那些不良学习习惯？
（2）结合材料说说小军应如何克服不良学习习惯？
进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
（2）请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。
（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？
上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是
| A．不听这位老师的课，另请家教补习 |
| B．放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补 |
| C．结合这位老师的教学方式，努力找到适合自己的学习方法 |
| D．投诉这位老师，坚决要求他改变教学风格来适应自己 |
“学习有法，而无定法，贵在得法。”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在学习过程中要特别注意（ ）
①学会自主学习
②把握好每个环节的质量，提高学习效率
③科学安排时间
④套用他人好的学习方法和策略
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
