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初中政治

苏州新区一中学生姚某因辱骂老师被老师要求道歉而选择跳楼轻生。要避免类似悲剧的发生,化解与老师的误解和矛盾,要从_______开始。(    )

A.增强心理承受能力
B.主动与老师沟通
C.换位思考,多从老师的角度思考问题
D.原谅老师的错误
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年5月8日,在佳木斯市第四中学门前,一辆客车因驾驶员操作失误撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢。她被网友称为“最美女教师”。 据此回答下列小题。
对此事件认识不正确的是(  )

A.张丽莉老师有一颗金子般闪闪发光的心
B.张丽莉老师的做法是大人的本能不需要大加赞颂
C.张丽莉老师被誉为人类灵魂的工程师当之无愧
D.张丽莉老师向世人展示了崇高的教师职业道德

上述材料告诉我们要热爱、尊重自己的老师。下列行为正确的是(   )

A.坚决不能给老师提出意见
B.对老师的话要做到言听计从,不能提出异议
C.抓住老师的小失误紧紧不放
D.上课认真听讲,努力完成老师布置的作业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李明家买了新电脑并接通了宽带,网上的“空中课堂”很精彩,李明对父母说:“我独自在家上网也能学习,根本用不着和老师打交道。”你认为李明的说法对吗?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

交往与生俱来,沟通无处不在,现实生活中手机、网络方便人们生活的同时,也对传统交往带来挑战。某校八年级(1)班就“生活需要沟通”这一话题成立了调查学习小组,请你参与其中,并解答下列问题。
【现象分析 我能行】学习小组开展了问卷调查,了解“生活需要沟通”现状。
问题1:课堂上受到老师的批评,我会
A.课后主动和老师沟通       B.顶撞老师        C.无所谓
同学们发出216份调查表,收回200份,对信息统计如下:

 
选择情况
所占比例(%)
问题1
A
101
50.5%
B
55
27.5%
C
54
22%
问题2
......
......
......

(1)这一统计结果说明了什么?
【行为分析 我最棒】在调查过程中发现这样的现象:佳节团聚,长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜,儿孙们却不理不睬,对父母的辛勤劳作熟视无睹,热衷于与同学网上聊天,成了“低头族”。让人不禁感叹:世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,而你却在玩手机! 
(2)请你从孝敬父母的角度对“低头族”的儿孙们的行为进行评析。
【出谋划策 我践行】父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。
(3)日常生活中,请你就如何与老师建立起理解的桥梁提几条合理化的建议?

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  • 难度:未知

英语老师批评了小涛同学,他就在英语课堂上经常顶撞老师,对小涛行为你认为正确的是(    )

A.老师没有做到为人师表,应该当场向学生道歉
B.不应该在课堂上顶撞老师,应该放到课后
C.小强应该遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评
D.其他同学应该明辨是非,及时制止小涛的行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你对老师或父母的批评有意见,认为老师或父母对你的评价不符合事实,此时你应该采取的态度是(  )

A.心里很不快,不爱理他们
B.急于为自己辩解
C.我行我素
D.冷静分析,先从自己找原因,有则改之,无则加勉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

子贡是孔子的学生,经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受,对孔子感恩戴德,遵从教诲,终于成为有大作为的贤人。这启示我们
①老师真诚的批评是爱护和鞭策            
②老师严厉的批评总有利于学生的成长
③良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
④学生要正确对待老师的批评,有则改之,无则加勉

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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  • 难度:未知

阅读情境材料,运用所学知识,针对中学生于大宝的行为回答问题。(每空1分)
(1)情境一:公交车上,中学生于大宝一边吃香蕉,一边看着车窗外的风景,还随手把香蕉皮扔在地上,一位要下车的老大爷没留神,一脚踩在香蕉皮上,险些摔倒。
①存在的问题:                                  
②正确的做法:                                  
(2)情境二:数学课上,老师批评于大宝最近作业不认真,错题率高,于大宝觉得很没面子,当场与老师大吵了一架,还将作业本扔在了地上。
①存在的问题:                                  
②正确的做法:                                  
(3)情境三:放学后,于大宝着急回家,没有值日就匆勿离开了学校。
① 存在的问题:                                 
②正确的做法:                                  
(4)情境四:回到家,妈妈正在拖地,于大宝视而不见,踢掉鞋子,把书包扔在沙发上就回房间上网了。
①存在的问题:                                  
②正确的做法:                                  

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  • 难度:未知

新型的师生关系,要求学生掌握与老师沟通的有效方法是
①学会从老师的角度、立场看问题   
②在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师   
③与老师谈话交往要讲究分寸   
④正确对待老师的表扬和批评

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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2015年4月15日,网友“希望小佳”在有度聊城吧发了一篇名为《因为一座“塔”,爱上一座城!》的帖子,回忆了自己在聊城大学的生活片断,字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳”的评价,你认同的是(  )
①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情
②只有在离开学校后,才能表达对老师的尊敬
③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注,走红网络
④我们应向“希望小佳”学习,珍爱友情,感恩老师

A.①②④ B.②④ C.①②③ D.①④
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甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带,这里山高路远,条件艰苦,55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上,而且每天都会护送孩子们回家,尽管遇上雨雪天,山路泥泞难行,他都一直如此。上书材料表明
①教师是人类文明的传递者,这一职业是崇高的
②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬
③我们不应该虚心听取老师的教诲
④我们应该冷淡和疏远老师

A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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李兵在考试中作弊被发现,受到班主任严厉批评。李兵愤然说道:“是你们要我考出好成绩,不作弊怎么办。”说完就摔门而去。
请运用所学知识,对李兵的言行进行评析。

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某班李杰同学,因数学作业没有完成被数学老师当着全体同学的面,狠狠地批评了一顿,李杰同学觉得很委屈:“我不就这次没交作业吗,何必那么凶?”从此李杰同学看到数学老师就很反感,上数学课他不听讲,还搞小动作,并出了一些洋相,引用李杰同学的话:“我就是不给数学老师学。”他的学习成绩不断下降。
请思考:
(1)请分析李杰这样做的危害。
(2)李杰应该怎样处理与老师之间的矛盾?

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临近中考,赵天越来越紧张,面对老师的严格要求,他非常反感。
判断_________________
理由:_________________________________________________________

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“表扬是抚慰灵魂的阳光,恰当的表扬如春风拂面,令人信心倍增 。批评是照耀心灵的镜子,能让人更好地认识自己。”据此谈谈如何正确对待 老师的表扬与批评?

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初中政治风格不同的老师试题