阅读小明和小亮的对话,回答问题。
小明:“上周,我在学校的处分公告中看到了自己的名字,可我并没有违反学校的纪律,原来是同学A违反了学校的纪律害怕受学校的处分,却报上了我的名字。”
小亮:“上个月我应网友B的要求传给他一张自己的照片,可最近我却发现这张照片被改得奇丑无比、十分可笑,还被放在某论坛上,点击率非常高。我既吃惊又愤怒。”
(1)请对同学A、网友B的行为进行分析。
(2)被侵权的小明应当怎么办?
(3)被侵权的小亮应当怎么办?
(4)人格尊严权除材料中提到的以外,还包括哪些?(至少两个)
思想品德课上，张老师给同学们展示了一则案例，请同学们分析讨论。
【案例】四川小伙子刘某因携带仿制六四式“手枪”和70.84克冰毒在宾馆被西安市碑林警方抓获，2014年12月9日，西安市碑林法院开庭审理，判处刘某有期徒刑八年半，罚款五万元。
张扬首先发言：毒品可是个害人的东西……
赵丽说：对这样的犯罪行为，应该严惩。
（1）请你补充完张扬的发言，说明毒品“害人”。（答出三点，6分）
（2）赵丽认为刘某的行为是犯罪行为。请你结合犯罪的基本特征，说明赵丽观点的正确性。
为了警示同学们：远离违法犯罪，张老师让同学们各自写一条警示语。
（3）请写下你的警示语。
综合探究题
据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。学“灰太狼”烤羊，小学生被烧伤；中学生不堪压力跳楼自杀；还有接连发生的未成年人溺水事故，甚至两天内就有19名中小学生溺亡……未成年人安全问题频出，一桩桩悲剧让人痛心疾首。当前，中小学生安全问题越来越引起人们的高度重视。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低，让他们健康安全成长，是学校、社会的共同责任。
（1）上述材料中，未成年人的哪项权利受到侵犯？为什么社会各界要通力配合，共同保护未成年人的这项权利？
（2）面对种种侵害未成年人这一权利的现象，你认为学校、家庭、未成年人自己应如何做？
某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶计附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月，缓刑三年，并处罚金20000元。
（1）阿斌等三的持刀抢劫行为属于哪一种性质的行为？请结合材料写出你的判断理由。
（2）为避免类似案件的发生，请你分别向学校和同龄人提两点建议。
七年级（1）班在学习课本内容后，思品老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动，同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息，请你参与活动。
【生命家园】2010年春，云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。百年大旱的极端气候灾难，主要原因是人类工业活动破坏了大气层引起的气候变化。在抗旱斗争中，我们完全有理由提醒一句“只有保护好大自然，才能保护好生命。”
（1）联系所学知识，谈谈“只有保护好大自然，才能保护好生命。”体现了教材中的哪些观点？
【生命价值】 2009年央视“感动中国”人物沈浩的颁奖词：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。
（2）联系所学知识，谈谈沈浩的事迹给了我们对于人生价值怎样的启示？
【生命健康】福建南平实验小学血案令人惊心，犯罪分子郑民生因杀人被判死刑。南平血案发生后，“学生安全”成为备受关注的焦点，我市中小学的安保工作都全面升级。
（3）我市中小学的安保工作都全面升级旨在保护学生的 权。
请就保护学生的这一权利向学校有关部门提出合理化的建议？（至少从两个角度）
材料一：2014年 3月31日是第19个全国中小学生安全教育日，今年的活动主题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
材料二 ：《天天新报》消息：原本应当充满宁静书香的校园成了暴力行为频繁上演的“舞台”。最近一段校园暴力视频在网上传播。在一个“七名女学生排队叫号轮番掌掴脚踹一名女生”的帖子中，打人者的行为透着一股特别的兴奋劲儿，被殴打的同龄人则发出阵阵哀号。而这种以众欺寡、恃强凌弱的行为，竟发生在八名中学生之间。姑且不谈这场暴力事件的双方孰是孰非，但看七名中学生施暴过程中所表现出来的“疯狂”，就足以让人心寒。
（l）请完成材料一横线处内容填写。
（2）材料二反映的现象有哪些危害？（两方面即可，4分）
（3）校园安全需要各方协调配合，共同努力。请你就此提几点建议。（至少两点，4分）
防范不法侵害 健康幸福成长。
2013年3月25日，是第18个“全国中小学生安全教育日”。今年的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。为不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，燕赵中学安排了社会实践活动，请你参加并完成下列任务。
[社会调查]（1）目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？
[合作探究]（2）为什么要把安全工作作为学校教育工作的重要内容？
[实践提高]（3）当意外险情和伤害发生时，中学生应如何尽己所能、正确应对？
【帖子评论】
下面是某中学校园贴吧的帖子，请你运用所学知识完成评价内容。
开心部落：中学生余某在腾讯微博上称：“听说H7N9飘到了我们这儿，就在学校附近，有点小怕怕了”。发现此帖后，警方立即展开调查。经查，此帖系余某在网上信口雌黄说出来的谣言，警方对其作出行政警告处罚。网络可不是法外之地哦！
请问：（1）余某散布网络谣言是什么违法行为。
（2）该案例警示我们什么道理？
在“争当文明市民”过程中，还存在许多问题,请结合下列情境,将理由填在表格中。
| 情 境 |
正确做法 |
理 由 |
| 小罗同学在家是“小皇帝”，对妈妈总是大声吆喝，任意发火，甚至还有“粗口”行为。 |
孝敬父母并与父母平等沟通 |
（1） |
| 小张同学午间在学校食堂就餐，从不排队，总是随意插队，且经常大声喧哗 |
遵守公共秩序，食堂就餐要排队，公共场所不得大声喧哗。 |
（2） |
2012年9日上午9时许，王女士在永辉超市购物结束后，准备离开时，被两名自称是超市工作人员的男子拦住。其中一名男子称，因为他们在监控室发现王女士偷拿了超市的电池，要求王女士打开自己的包，配合检查。由于这两名男子并未穿着工装，也未佩戴工牌，王女士便拒绝配合检查。但由于对方坚称王女士偷拿了超市物品，并不让其离开。为了证明自己清白，随后王女士打开了自己的包，让对方检查。经检查，两名男子并未在王女士的包里发现“赃物”。事后，王女士将超市和两名男子告上的法院。
（1）法院根据上述事实和相关法律规定会判定被告侵犯了原告的哪些权利。
（2）你认为原告将会向法庭提出哪些权利请求？
德国哲学家康德说过：“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼： 一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”
请你运用九年级第四单元的有关内容说出两条康德发出这样的感慨的原因？
每个人心中都有道德的种子，为了让它们生根发芽，我们需要不懈地努力。你将做出怎样的努力呢？
材料一，一对夫妇将有残疾的婴儿遗弃，最终被法院判处有期徒刑一年。
材料二，两人合伙做生意，赚钱后却不按合同分配利益，最后两人通过法律解决了矛盾。
材料三，原重庆市副市长、公安局局长王立军被判有期徒刑15年。 通过这三个材料，请你说说法律在我们生活中的作用。
材料一：2013年度我国银行保险行业消费者投诉情况统计表
材料二：新《消费者保护法》已于2014年3月15日起施行，这是《消费者权益保护法》颁布近20年来的首次大修，该新消法增加了很多新内容，其中包括赋予消费者网购“后悔权”，规定消费者通过网络等方式购买产品可“七日内无理由退货”。
请阅读材料，回答下列问题：
（1）①材料一说明了什么问题？②请列举出我国消费者享有的两种权利？
（2）消费者维护自己的合法权益可以通过什么途径进行？
少年郝某，在校读书期间，经常旷课、迟到，不能完成学习任务。一次他在校门口打架，将一同学打伤，被拘留5天。后来他结识了社会上的一些“哥们”，学会了吸烟、喝酒，出入营业性网吧，多次参加赌博。老师劝他要遵纪守法，寻找适合自己的休闲方式，培养良好的生活习惯。而他认为自己的生活多姿多彩，目前的方式可以愉悦身心，放松心情。后来因为持刀抢劫被抓获，并被判处有期徒刑4年。在法庭上郝某悔恨地说：都是我禁不起灯红酒绿生活的诱惑，追求享乐才有这样的下场。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）郝某有哪些不良行为？
（2）郝某后来抢劫的行为有无构成犯罪？依据有哪些？判处郝某有期徒刑的是什么机关？
（3）请运用所学知识，结合材料谈谈青少年如何才能避免走上违法犯罪的道路？
某校在中考临近时进行了一次摸底考试，并且划定了一个分数线，规定凡成绩低于这个分数线的学生都将被劝退，不能参加中考。考试结果出来后，学生王琳的名字赫然在被劝退之列，她爸爸提议，跟学校打官司，替女儿争回考试的权利。她妈妈反驳道：“是你女儿不争气，怪谁？”
（1）请你判断：学校因王琳成绩不好就予以劝退的做法是否合适？为什么？
（2）说说看法：你赞同王琳妈妈的说法吗？为什么？
（3）出谋划策：王琳的家庭经济比较困难。诉讼费是一笔不小的开支。鉴于这种情况，请你给王琳爸爸支招。
（4）思考探究：你认为学校应该怎样为未成年人铺就成长的阶梯？
试题篮
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