理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（ ）
| A．面对环境的变化人类要去适应它 |
| B．面对环境的变化人类要去改变它 |
| C．面对环境的变化人类要去回避它 |
| D．面对环境的变化人类要去珍惜它 |
“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们（ ）
①相聚在新的班级，我们应该团结友爱
②同学之间应该建立亲密无间的友谊
③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉
④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，为你捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。”这告诉告诉我们（ ）
| A．友谊只有给予而没有分担 | B．要善于宽容他人尊重差异 |
| C．友谊能给我们支持和力量 | D．交友时在原则面前要坚定 |
一名女中学生给报社写信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了， 我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的？（ ）
| A．是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控 |
| B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 |
| C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 |
| D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己 |
曾经有这样的一句话“男女搭配，干活不累”，这是由于（ ）
| A．两者间可以优势互补，取长补短 | B．可以把重活推给对方 |
| C．大家可以边聊天边干活 | D．大家可以平分工作 |
在中学时代，处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感，但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是（ ）
| A．中学时代，男女同学不应建立友谊 |
| B．男女同学正常交往有利于我们身心健康发展 |
| C．中学时代，男女同学交往是道德败坏的表现 |
| D．男女同学交往一定会获得真挚的友谊 |
刚踏入初中校门的小军，充满了迷茫，原来想象中的美好生活，竟然有这么多的不如意。你认为此时的小军应该（ ）
| A．归咎于环境不尽人意 | B．为自我的适应能力差而自卑 |
| C．主动寻求自身改变，积极适应新的环境 | D．顺其自然，环境好坏无所谓 |
“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我
| A．能正确评价自己 | B．已有良好的学习习惯 |
| C．已适应了学校的新生活 | D．已经有了良好的班集体意识 |
对我们的学校，我们应持的正确态度是
| A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献 |
| B．学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校，也不关心我们的学校 |
| C．我来学校是学习的，不是建设学校的，因此没有必要为学校尽义务 |
| D．管理学校是领导和老师的事 |
小宛是一名初二女生，她学习刻苦，成绩优异。平时由于功课紧，又不善与人交往，所以总是独来独往。对此，下列看法正确的是：（ ）
| A．与人交往并不重要，学习好就成了 |
| B．中学生分辨能力弱，交朋友要谨慎 |
| C．中学时期抓紧学习，人际交往是工作以后的事情 |
| D．与人交往有助于形成良好的性格，促进学习进步 |
当遇到心理冲动时，提高自我调控能力的有效办法有（ ）
①自我暗示 ②幽默化解 ③目标转移 ④换位思考
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．②③④ |
中国传统观点认为，“男女授受不亲”。对此理解正确的是
①男女之间不能交往 ②异性交往要谨慎
③封建迷信早过时了 ④男女交往应有度
| A．②④ | B．①② | C．③④ | D．①③ |
进入初中阶段，我们要努力做一个阳光少年。这就要求我们
| A．学习成绩始终保持前列 | B．珍惜现在、保持积极心态 |
| C．穿着名牌注重形象 | D．崇尚时尚紧跟潮流 |
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