初中历史汉朝加强集权的经济措施和商业的繁荣试题

处于西汉鼎盛时期的皇帝是（   ）

A．汉文帝

B．汉武帝

C．汉景帝

D．汉高祖

阅读下列材料，回答问题。
材料一  秦王初并天下……王曰“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。 ”……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记》
材料二  汉承百王之弊，高祖拨乱反正，文、景务在养民……孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功……
——《汉书》
请回答：
（1）材料一中的“秦王”叫什么名字？他是何时“并天下的”？
（2）根据材料一的内容，写出“秦王”为加强封建统治和巩固统一所采取的措施（至少两项）。
（3）结合材料二和所学知识分析，“孝武”指的是哪一位皇帝？他接受谁的建议而“罢黜百家”？此举对后世有何影响？
（4）后人认为，在文治武功方面，历代君王无出“秦王”“汉武”之右。你认为应如何正确评价历史人物的功与过？

我国古代的最高学府太学创办于哪一时期（   ）

A．秦始皇	B．汉文帝
C．汉景帝	D．汉武帝

下列是四位同学排演的“文景之治”课堂剧中的场景，哪一项说法不符合史实？

A．农民张三因为努力耕作受到政府奖励

B．县官王平因为关心农桑受到景帝提拔

C．文帝的嫔妃因为铺张浪费受到训斥

D．文帝命人依照阿房宫修建宫室

为加强思想统治，秦始皇实行“            ”，给中国古代文化造成巨大损失。汉武帝实行“                       ”，把儒家学说作为封建正统思想。

判断正误题
1．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。  (    )
2． “传说”和“史实” 的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。  (    )
3．公元21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。   (    )
4．秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。  (    )
5．三国两晋南北朝时期，北部和南部的少数民族大量涌入中原。  (    )

汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡。这种现象的出现与下列哪项措施的关系最密切（   ）

A．罢黜百家 独尊儒术	B．实行“推恩令”
C．连年征战	D．开拓西域

“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……
（1）根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想方面具有“首创精神”的措施。为削弱王国势力，他又采取了什么措施？
材料二 唐太宗选贤用能，虚心纳谏，开创“贞观之治”的昌盛局面，在武则天统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。
（2）说出唐太宗注意虚心纳谏的一个事例。“开元”是哪个皇帝的年号？
材料三  15 世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？
（4）根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。（至少说出两条）

从秦汉时期起，国家的统一成为中国历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
材料一 尽管秦朝仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。
——风云人物网
（1）“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一制度？他是怎样“设计”这一制度的？
材料二 公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
一一斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》
（2）材料二中“汉皇帝”指的是汉朝哪位皇帝？结合所学知识分析推行该法令的影响。
材料三 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……
——《“大一统”之梦》
（3）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？
（4）以上三则材料反映的措施有何共同作用？

西汉初，经过几位皇帝的努力，社会安定，百姓富裕起来，国家随之强盛，出现了中国封建社会的第一个治世局面，史称（  ）

A．“光武中兴”	B．“贞观之治”
C．“文景之治”	D．“开皇之治”

汉武帝时设置的“河西四郡”，管辖区域是（  ）

A．五岭以南	B．西南夷地区
C．河西走廊至玉门关一带	D．海南岛

向汉武帝建议实行“罢黜百家，独尊儒术”的是(   )

A．李斯

B．董仲舒

C．主父偃

D．韩非

阅读材料，回答问题：
材料一 “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”
——毛泽东
材料二 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
——《焚书坑》
请回答：
（1）“秦皇”“汉武”是中国历史上非常著名的皇帝，请问这二者是谁？
（2）材料二讥讽了秦皇的哪一项统治措施？这一措施给我国古代思想文化造成了严重后果？汉武在思想统治方面采取了什么措施？
（3）材料二中的“山东乱”指的是我国历史上的一次大规模的农民起义。这场农民战争爆发于哪个地方？有什么样的历史意义？
（4）秦王朝的统治给后世的统治者留下了什么历史教训？

“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”（董仲舒语），人君无法维持统一。为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是(   )

A．焚书坑儒	B．削弱诸侯国势力
C．罢黜百家，独尊儒术	D．大兴文字狱

央视百家讲坛《汉代风云人物之汉武帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，其治国核心思想源于（     ）

A．法家思想	B．道家思想
C．儒家思想	D．墨家思想