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初中历史

李芳同学想给下图作注,恰当的是(  )

A.出使西域,抗击匈奴 B.西行天竺,求取佛经
C.东渡日本,弘扬佛法 D.七下西洋,宣扬国威
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关,以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是

A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.派“遣唐使”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来中国国家主席习近平先后访问了东南亚与西亚等国家,提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路” (简称“一带一路”)的战略构想,旨在发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。这一构想有着提出有着深厚的历史渊源。
[经济交融]
材料一:

(1)写出图一中A处丝绸之路起点的名称。
(2)图二是明代哪一事件的示意图?海上丝绸之路的畅通离不开经济的发展,早在哪一时期,我国的经济重心就转移到了南方?
[政治互信]
材料二:最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中,它们规定了指导两国之间关系的某些原则,这些原则是:甲、互相尊重领土主权;乙、互不侵犯;丙、互不干涉内政;丁、平等互利;戊、和平共处。两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。
——摘自《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商及交通协定》序言
(3)材料二中的“这些原则”指什么?请以一例我国20世纪70年代的外交成就说明“这些原则”广泛运用所产生的积极作用。
[文化包容]
材料三:元朝的统一,为中外交流以及各民族的联系与交往提供了有利条件。信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,与汉、蒙等族相互融合,形成了新的民族——回族。
(4)材料中的回族人信仰的伊斯兰教最初创立于哪一地区?与伊斯兰相似,佛教早在汉代就传入中国,唐代哪位著名僧人为佛教的传承做出了巨大贡献?
(5)联系所学知识,说说习主席倡导共建“一路一带”的现实意义。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处? (   )
①都是隋朝的僧人 
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是(     )

A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.文成公主入藏 D.派遣唐使
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目的是(     )

A.传播先进的日本文化 B.加强中日之间的友谊
C.学习中国先进的文化 D.求取佛教教义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

纵观中华五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是(  )

A.鉴真东渡 B.玄奘西行
C.文成公主入藏 D.戚继光抗倭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史图片是我们了解历史的重要途径,“识图辨史”也是我们学习历史的一项基本技能。结合下列古代对外关系的两组图片,回答问题。
第一组:

第二组:

请回答:
(1)第一组图①中六次东渡日本的唐代高僧是谁? 写出一项支撑图②中郑和七下西洋的技术条件。(2分)
(2)第二组图④中民族英雄郑成功从哪个国家手中收复了台湾? 图⑤康熙帝打败了沙俄后双方签订了哪个条约解决中俄东段边界问题?  (2分)
(3)请结合图片信息,分别为这两组图片选择一个合适的主题。(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二 从对外关系上说,隋、唐、宋、元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(1) 图一、图二两人的对外活动反映了唐朝对外文化交流的对外开放特点,请说出图一、图二中的人物分别是谁?   
(2)图三反映是哪一历史事件?图一、图二和图三反映的对外交往,有什么相同作用?
(3)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么影响?
(4)综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化,你得到了什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1) 贞观之治时期的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?(1分
【技术创新】

(2) 唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【和同一家】
贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3) 吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?简述这一事件的主要影响?
【海内知己】
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃,繁荣的唐朝文化传遍世界,影响着世界,至今各国仍称中国人为“唐人”。
(4)请你举出唐朝对世界影响的史实。(至少举出两件史实)(2分)
(5)根据上述材料及所学知识,请你概括出两点唐朝繁荣的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝时,为中印文化交流作出杰出贡献的高僧是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是(  )

A.对外开放 B.经济繁荣
C.政治清明 D.交通发达
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  • 难度:未知

判断题:判断正误,正确的填写A,错误的填写B
唐朝时高僧玄奘西游天竺,写成了《大唐西域记》,该书成为研究印度半岛、欧洲历史和佛学的重要典籍。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是
①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③郑和下西洋 ④戚继光抗倭

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

吉备真备22岁时到唐朝学习,他多才多艺、足智多谋,回国以后,传播唐朝文化,对日本经济文化发展作出了积极的贡献。你认为他当时是以什么身份来中国的(     )

A.商人 B.遣唐使 C.武士 D.政府特派员
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉与欧洲的往来试题