初中历史汉与欧洲的往来试题

我国唐朝具有繁荣和开放的特点，在世界上享有很高的声望，各国称中 人为“唐人”，许多国家至今还有“唐人街”。结合所学知识，回答下列问题：
（1）大诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”该诗描写了唐朝哪位统治者前期的景况？请你概要描述这一时期的政治和经济方面的状况。
（2）电视剧《西斿记》中的唐僧是依据哪一个历史人物原型创作的？你从他的身上感悟最深的精神品质是什么？

“某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作作舟帆，风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适(   )

阅读材料，回答问题
材料一 经中国国务院授权，中国国家发展和改革委员会、外交部和商务部28日发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。
(1)材料一中贯穿亚欧大陆的丝绸之路开通与哪个历史事件有关?丝绸之路的开通有何历史作用？
材料二 唐朝对外主要交通路线图

（2）根据材料二图中信息举出唐朝与A、B两地交往的史实？结合所学知识，说出宋朝管理海外贸易的机构名称？
材料三 清初的40年，实行严厉的禁海政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。后又只开广州一处作为对外通商口岸，并关闭其它港口。
（3）根据材料三并结合所学知识，回答清朝初期在对外关系上实行了什么政策？综合上述材料说出我国古代从汉、唐、宋到清在对外交往上的特点？

重视对外交流是唐朝社会繁荣的原因之一。下图人物曾为中日两国文化交流作出了突出贡献，他是(   )

A．阿倍仲麻吕

B．玄奘

C．晁衡

D．鉴真

唐朝时期，世界上最大的城市是（  ）

A．长安

B．洛阳

C．扬州

D．成都

李芳同学想给下图作注，恰当的是（  ）

A．出使西域，抗击匈奴	B．西行天竺，求取佛经
C．东渡日本，弘扬佛法	D．七下西洋，宣扬国威

综合探究题（共26分）
和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天构建和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可供借鉴的地方。
步骤一：走进历史，了解社会和谐。
（1）社会经济的和谐。请列举出这段时期出现的两个盛世局面：
                                                  
（2）君主与大臣的和谐。请列举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣：
                                                   ]
（3）民族与民族的和谐。请说出两个唐朝与周边少数民族和谐相处的典型事例：
                                                 
（4）国家与国家的和谐。请列举出这段时期唐朝与周边国家友好交往的两个事例：
                                                 
（5）社会制度的和谐。请说出这一时期开创的一个有利于收揽人才的制度：
                                                  
（6）人与自然的和谐。请说出这一时期开通的至今仍在发挥作用的工程：
                                                  
步骤二：反思历史，认识不和谐音符。
（1） 因暴政而导致亡国的君主：                   
（2） 因贪图享乐导致王朝衰落的君主：                 
步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。
结合本单元所学知识，你认为如何才能创建和谐社会，实现国家的长治久安？

唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是

A．玄奘西行

B．鉴真东渡

C．文成公主入藏

D．派“遣唐使”

      时，鉴真应日本邀请，东渡日本。

近年来中国国家主席习近平先后访问了东南亚与西亚等国家，提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路” （简称“一带一路”）的战略构想，旨在发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。这一构想有着提出有着深厚的历史渊源。
[经济交融]
材料一：

（1）写出图一中A处丝绸之路起点的名称。
（2）图二是明代哪一事件的示意图？海上丝绸之路的畅通离不开经济的发展，早在哪一时期，我国的经济重心就转移到了南方？
[政治互信]
材料二：最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则，这些原则是：甲、互相尊重领土主权；乙、互不侵犯；丙、互不干涉内政；丁、平等互利；戊、和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。
——摘自《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商及交通协定》序言
（3）材料二中的“这些原则”指什么？请以一例我国20世纪70年代的外交成就说明“这些原则”广泛运用所产生的积极作用。
[文化包容]
材料三：元朝的统一，为中外交流以及各民族的联系与交往提供了有利条件。信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙等族相互融合，形成了新的民族——回族。
（4）材料中的回族人信仰的伊斯兰教最初创立于哪一地区？与伊斯兰相似，佛教早在汉代就传入中国，唐代哪位著名僧人为佛教的传承做出了巨大贡献？
（5）联系所学知识，说说习主席倡导共建“一路一带”的现实意义。

唐朝时，为中印文化交流作出杰出贡献的高僧是________。

“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（  ）

A．对外开放	B．经济繁荣
C．政治清明	D．交通发达

判断题：判断正误，正确的填写A，错误的填写B
唐朝时高僧玄奘西游天竺，写成了《大唐西域记》，该书成为研究印度半岛、欧洲历史和佛学的重要典籍。

“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是
①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③郑和下西洋 ④戚继光抗倭

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

中国古代四大发明对世界文明作出了重要贡献。想一想，在四大发明西传的过程中贡献最大的是

A．西方传教士	B．大秦安敦王朝使臣
C．阿拉伯商人	D．中国航海家