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初中历史

新中国成立后,农民的地位和生活发生了巨大的变化。请简述自新中国成立以来,中国农村经历的四次重大变革及每一次变革带来的影响

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从1953年起我国大规模进行了社会主义改造,请根据所学知识完成下表

社会主义改造的内容
社会主义改造的途径
意义
存在的不足
对农业的改造
 
 
 
对手工业的改造
 
对资本主义工商业的
改造
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学在观看新中国建国60周年庆典后,想了解建国后党引领新中国的奋斗历程,他们分成三个小组对新中国建国以来的三个阶段开展探究学习。
请你加入他们的学习活动并积极发表意见:
【感知历史】
  (1)第一小组(1949-1956年):
①在庆祝中共成立28周年的时候,毛泽东曾指出,在过去的28年的长时期中,“我们仅仅做了一件事件,这就是取得了革命战争的基本胜利。……但我们的事情还很多,比如走路,过去的工作只不过是像万里长征走完了第一步”。指出材料中“我们的事情还很多”,你觉得还有哪些事情要做?
②据常熟市志记载,解放后,常熟出现的第一个参军高潮出现在1951-1953年,三年中共计有4195名爱国青年应征人伍,请结合书本知识说明造成这种现象的原因。
【感受历史】
(2)第二小组(1956-1979年):在梳理重大事件后,认为在1956年、1978年有两件大事推动了中国社会的历史性转折。你认为是哪两件大事?
【感怀历史】
(3)第三小组(1979-2009年):想给学习活动明确一个主题,你觉得在“民族独立”、
“曲折发展”、“和平崛起”三个词语中,哪一个最贴切?并举出。
【感悟历史】
(4)在深入学习后,大家对中国共产党的领导地位有了进一步认识。清你简要加以概括。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为进行"寻根"教育,某校开展"搜寻记忆--我写家史"主题活动。请根据小明同学的活 动过程,按要求回答问题。
(1)与爷爷访谈。爷爷出生于1940年,随着小明的提问,他仿佛回到自己的童年。"流离失所"是9岁前爷爷的最大感受,他说在9岁前有一次安居的机会,但很快失去了这次机会。拥有这次"机会"的原因是什么?是什么原因又"失去了这次机会"?
(2)解读爷爷的"宝贝"。下列是小明爷爷珍藏的部分"宝贝"。写出图一宣传的历史事件。爷爷获奖来之不易,此前3年我国经济总体特征是什么?写出图三反映历史事件的指早方针。门分)

(3)"我写家史"。小明拟以《时代的脉搏》为题写家史。其中有"1979年一走进新时代""1984年一连云港的机遇""1994年一大伯成为公司经理"等语句。分别写出这三个语旬体现的国家政策。
(4)反思活动过程。上述过程告诉我们应怎样写好"家史"?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

张爷爷无比深情地向他十岁了小孙女讲述新中国的历史,他说:“1949年10月1日,新中国成立,我国进入了社会主义初级阶段;1954年,我国第一部社会类型宪法颁布,国家用法律的形式保障人民当家作主;1978年十一届三中全会召开……中华民族一步一步实现伟大复兴。”
以上说法有一处错误请指出并说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分) “民以食为天;农业稳,天下稳;农民安,天下安”。阅读材料,回答问题
材料一

(1) 图一反映了三大改造对农业发展带来的影响,试述三大改造基本完成的时间及重大历史意义。(2分)
(2) 图二和图三反映了我国在社会主义建设道路的探索中出现的哪两个失误?(2分)
材料二 “在边远地区、落后地区和贫困地区,群众要求包产到户的,应当支持群众的要求应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定;在一般地区,已经实行包产到户的,如果群众不要求改变,就应当允许继续实行。”
——《中共中央关于印发进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题的通知》
(3) 根据材料二回答,我国在农村实行了怎样的经济体制改革?这一改革最先在哪一地区展开?(2分)
材料三 中国农业部验收组公布,“他”指导的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926.6公斤,创中国大面积水稻亩产最高纪录。……这意味着中国可以节约大量耕地,用以种植其他有着较大供需缺口的作物。
(4) 材料三中的“他”是谁?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新中国的成立标志着社会主义制度在我国的建立,我国进入了社会主义初级阶段。
错误:____________________  改正:_________            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

十八大后,习近平同志提出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”。请同学们结合历史知识来重温共产党人“寻梦、追梦、圆梦”的光辉历程。
【理论寻梦】
材料一:实现中国梦必须坚持科学理论。从以马克思列宁主义为指导到实现马克思主义中国化的新飞跃,从马克思主义中国化第一次历史性飞跃到第二次历史性飞跃。
(1)材料中所说的“马克思主义”理论诞生的标志是什么?把马克思主义由理论变为现实的历史事件是什么?在中国近代历史上,为马克思主义的传播创造了条件的思想大解放运动是什么?材料中所说的“马克思主义中国化的第一次飞跃”指的是什么科学理论的确立?“第二次飞跃”又指的是什么理论的确立?
【道路追梦】
材料二:实现中国梦必须走中国道路。中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,先后找到了夺取新民主主义革命胜利和建设中国特色的社会主义的道路。
(2)材料中说的“中国新民主主义革命取得胜利的道路”是“以农村包围城市,武装夺取政权”的道路,请问这条道路的起点是以哪个革命根据地的创立开始的?有的专家认为十一届三中全会是开辟建设有中国特色社会主义道路的新起点,你认为原因是什么?
【制度圆梦】
材料三:实现中国梦必须坚持中国制度,这就是中国特色社会主义制度。
——以上材料均摘编自习近平讲话
(3)结合所学知识回答,我国社会主义基本制度建立起来的标志是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题
材料一   毛泽东对于建国初我国工业的落后状态,做了一段令人印象深刻的讲话:“我们一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
(1) 材料一中我国工业呈现出怎样的状况?鉴于此状况,我国制定了哪一计划?重点是发展哪一行业?(3分)
材料二    某时期我国公私经济成分的比例

(2) 材料二中出现的情况最早应出现于哪一年?(1分)
材料三   “我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”
“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,是一个伟大的战略转变。” 
——1979年1月1日社论
(3) 依据材料三并根据所学知识回答:“我们十分兴奋的心情”是因何产生的?(1分)根据材料指出“战略
转变”后,党的工作重心是什么?(1分)
(4) 综合上述材料,你认为如何才能实现国家经济建设的持续发展?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业、农村、农民,俗称三农问题。三农问题关系到广大人民的切身利益,关系到社会的稳定和整个国民经济的发展,党和政府历来重视三农问题,中共十八大指出:“要坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重”。建国以后党和政府在不同的历史时期采取了不同的土地政策来发展农村生产力。请根据所学回答问题:
(1)建国后,为了彻底废除封建的土地剥削制度,解决农民的土地问题,我党采取的措施是什么?
(2)1953年—1956年,为实现农村土地的公有制形式,我国政府对农业进行了社会主义的改造,采取了何种改造途径?
(3)1958年,在“左”倾错误思想的影响之下,共产风盛行,我国政府开展了什么运动,破坏了农村生产力。
(4)十一届三中全会后,我国举起了改革开放的大旗,在农村实行了什么政策,从而提高了农民生产的积极性?
(5)上述政策的制定和实行给我们留下了哪些宝贵的经验和教训?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,阅读材料并观察下列图片,回答问题:
农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,
党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。

图①农民拥护《土地改革法》           图②合作社的农民在分粮
图③“卫星田”的稻穗能托住一女孩     图④全国第一份包干合同书
(1)以上四幅图分别反映了什么历史事件?
(2)通过以上历史事件学习,你认为现在我国在制定、调整农村经济政策时应吸取哪些经验教训,遵循哪些原则?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一  毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到一条新民主主义革命的正确道路,……建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。                                                           
材料二  我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路……”
——邓小平
材料三 “领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”
请回答:
(1)材料一中社会主义制度基本确立的标志是什么?哪次会议的召开成为中国探索建设社会主义道路的良好开端?
(2)结合材料二和所学知识,邓小平提出的走自己的道路是指什么?
(3)材料三出自哪次大会报告?这次会议提出了什么理论?
(4)根据所学知识,你认为两位伟人各自开创的两条道路有何相同之处?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,完成相关任务
材料一:建国初期我国主要农产品产量表(单位:万吨)

种类
1950年
1951年
1952年
粮食
13213
14369
16392
棉花
50.2
103.1
130.4

 
材料二:“一五”时期我国各部门投资比例表

部门
重工业
农业水利
交通运输
文化教育
其他
投资比例
58.2%
7.6%
19.5%
7.2%
7.5%

 
(1)根据材料一并结合所学知识回答:促进建国初期我国农业发展的主要原因是什么?农业发展有什么重要历史意义?
(2)材料二表明“一五”期间我国国民经济投资的重点是什么?“一五”计划的完成有什么历史作用?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
某同学从一部介绍中国1956-1976年发展历程的文献中看到了这么一首顺口溜:“社会性质大变化,经济建设太冒进,十年内乱多艰辛,自力更生求奋进。”
(1)“社会性质大变化”是指我国哪一社会制度的基本建立?它是通过什么途径建立的?(2分)
(2) “经济建设太冒进”指的是我国历史发展历程中的哪些失误?它留给我们哪些历史教训?
(3)“十年内乱”指的是哪一具体的历史事件?其结束的标志是什么?(2分)
(4)“自力更生求奋进”,在这一时期还有许多伟大的科技成就令我们自豪,请举一例。(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析说明题
中国现代史上社会性质发展了两次变化,请回答:
(1)1949年社会性质的变化指什么事件?
(2)1956年社会性质的变化指什么事件?
(3)说一说它给中国带来的影响分别是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史世界三大宗教综合题