“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是
A.引进西方先进技术 | B.大力发展教育 |
C.提倡文明开化 | D.解决农村土地问题 |
19世纪60年代美、俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是
A.使国家走上资本主义发展道路 | B.为工业资本主义发展消除障碍 |
C.避免国家分裂 | D.反抗殖民压迫 |
“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指
A.武装倒幕 | B.明治维新 |
C.签订《日美亲善条约》 | D.迁都东京 |
19世纪六七十年代,在工业革命推动下,资产阶级革命或改革成为时代潮流,这个“潮流”包括
①俄国1861年改革②日本明治维新③美国南北战争④巴黎公社成立
A.①②③ | B.①③ | C.③④ | D.①②③④ |
俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都( )
A.降低了被解放者的政治地位 | B.要求被解放者“赎买”土地 |
C.因为大规模内战而颁布实施 | D.有利于各自资本主义的发展 |
1861年开始的一场内战和一次改革极大的推动了资本主义世界历史的发展,它们是( )
A.美国内战和日本明治维新 | B.太平天国和大化改新 |
C.美国内战和俄国农奴制改革 | D.义和团和戊戌变法 |
农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。上述内容应该出自下列哪次事件( )
A.彼得大帝改革 | B.日本明治维新 |
C.美国南北战争 | D.俄国1861年改革 |
1861年,一个俄国官员在评价本国农民的时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是
A.美国的独立 | B.农奴制的废除 |
C.《解放黑人奴隶宣言》颁布 | D.工业革命 |
下列不属于明治维新措施的是
A.废除帝制 | B.废藩置县 | C.文明开化 | D.发展教育 |
世界许多国家通过改革走上资本主义道路。使俄国走上资本主义道路的改革是
A.大化改新 | B.明治维新 | C.马丁·路德宗教改革 | D.1861年农奴制改革 |
从客观上说,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢,其主要原因是这场改革没有改变( )
A.封建生产关系 | B.俄国社会性质 | C.农奴的法律地位 | D.沙皇的专制统治 |
1860~1890年,俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,煤炭产量的增加则超过了19倍,石油产量猛增了200多倍。上述材料反映了俄国废除农奴制改革的作用是( )
A.更新了农业生产结构 | B.改变了社会阶级结构 |
C.缩小了城乡差别 | D.促进了工业发展 |
19世纪60年代,在世界近代化浪潮的冲击下,中、俄、日三国相继进行了社会改革。阅读下列材料,回答问题:(本题8分)
材料一 1861年,湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备,在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆,创办了第一个近代军事企业。 ——《全球通史》
材料二沙皇亚历山大二世在审查改革方案时说:“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
材料三 过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。1868年,日本新领导人以“东方道德、西方技艺”为口号,……提出了一个非凡的改革方案,向西方借用了它所盼望的东西。宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件?
(2)材料二中的改革主要是指颁布了什么法令? “凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”在法令内容中是如何体现的?
(3)结合所学知识分析1868年日本改革的学习对象,并写出在文化教育方面的措施。
(4)请分析19世纪60年代俄、日社会改革有什么相同的积极作用?
试题篮
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