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初中历史

下列表述不正确的是:

A.明治维新使日本摆脱了民族危机成为亚洲强国
B.美国内战前北方和南方之间无法调和的矛盾是奴隶制的废存问题
C.俄国1861年改革加快了俄国资本主义的发展,没有保留封建残余
D.《解放黑人奴隶宣言》使美国北方军队获得了雄厚的兵源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《大国崛起》中说:“日本从17世纪初开始,这个落后的封建小国紧锁门户,度过了200多年闭关自守的时光。但西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是          

A.“弃旧图新”指明治政府的改革 B.“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵
C.闭关锁国造成了日本的落后 D.明治维新后日本逐步和平崛起
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国1861年改革和美国内战要解决的共同问题是发展资本主义所需的:(   )

A.原料问题 B.劳动力问题
C.市场问题 D.资金问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期,俄国资本主义经济发展的巨大障碍是

A.外来入侵 B.国家的分裂
C.落后的农奴制 D.黑人奴隶制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列宁说:“1861年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。”列宁评价的是(   )

A.资本主义制度 B.农奴制改革
C.社会主义制度 D.殖产兴业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同?

A.英国 B.美国
C.法国 D.俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在评价俄国1861 年改革时,林琳同学提出下列观点。你认为不正确的是(  )

A.它是一场由沙皇发起的自上而下的改革
B.农民不付任何代价获得了人身自由和和土地使用权
C.改革使俄国走上了发展资本主义的道路
D.改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1933年一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本, 发出以下四篇报道。你认为报道错误的是(    )

A.苏联的工业化建设蒸蒸日上
B.罗斯福在美国推行新政
C.希特勒出任德国总理,法西斯上台
D.日本明治政府开始维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净。”下列能够说明这一点的是     

A.农奴在法律上成为“自由人” B.农民通过赎买的方式获得土地
C.农民获得“解放”时可得到一块份地 D.农民获得了民主权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本明治维新后,在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮,这源于(   )

A.大力加强中央集权,废藩置县
B.实行强制性义务教育
C.置产兴业,鼓励发展近代工业
D.提倡文明开化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同( )

A.英国 B.美国
C.法国 D.俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界近现代史上,下列各国处理农民问题的说法错误的是

A.俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥
B.日本明治政府规定不允许土地买卖
C.美国罗斯福新政兴建水利工程,利于农业生产
D.苏俄政府用粮食税代替余粮收集制,调动了农民生产积极性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象,你认为哪一项是可以发生的:( )

A.14世纪,欧洲市场上产品越来越丰富。原产美洲的西红柿、玉米都有了。
B.16世纪,你可以坐火车出行;在海上你可以选择汽船这样的交通工具。
C.1870年,乘船去美国南部,你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作。
D.1882年,在日本东京街头,你会发现一些穿西服的日本人。
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“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )

A.大力发展教育 B.解决农民土地问题
C.引进西方先进技术 D.提倡文明开化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

艾瑞克·霍布斯鲍姆在《资本的年代》中谈到:“然而到了19世纪60年代,它们(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此俄国

A.实行奴隶制改革 B.推行新经济政策
C.颁布《土地法令》 D.确立计划经济体制
  • 题型:未知
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初中历史日本明治维新选择题