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初中历史

某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点。其中正确的是

A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因
B.都具有民族解放斗争的性质
C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式
D.都建立了资产阶级共和国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

艾瑞克·霍布斯鲍姆在《资本的年代》中谈到:“然而到了19世纪60年代,它们(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此俄国

A.实行奴隶制改革 B.推行新经济政策
C.颁布《土地法令》 D.确立计划经济体制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关明治维新对日本的影响,说法正确的有( )
①使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运
②使日本逐渐转变为资本主义国家
③使日本很快走上对外侵略扩张的道路
④彻底消除了封建残余

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史学界普遍认为:1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是(     )

A.改革使俄国摆脱了民族危机 B.改革使农奴无偿获得了土地
C.改革有利于资本主义发展 D.改革废除了沙皇统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期,俄国资本主义经济发展的巨大障碍是

A.外来入侵 B.国家的分裂
C.落后的农奴制 D.黑人奴隶制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革(      )

A.结束了沙皇统治 B.保证了农民的民主权利
C.缓和了地主和农民的矛盾 D.保留了封建残余
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对明治维新的内容表达正确的是(  )
①“废藩置县”,加强中央集权  
②创办近代企业,允许土地买卖
③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地   
④提倡文明开化,大力发展教育

A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西方国家走上资本主义道路的方式多种多样。与俄国走上资本主义道路相似的有(    )

A.日本 B.英国
C.法国 D.美国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60-70年代,资本主义开始向全世界范围拓展,很多国家在这一时期扫除了资本主义的障碍,走上了快速发展资本主义的道路,以下哪些史实可以作为理论依据:
①1861年改革     ②南北战争      ③明治维新     ④辛亥革命

A.②③ B.①②④
C.①②③ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括

A.发生在19世纪60年代
B.为资本主义发展提供了自由劳动力
C.维护了国家统一
D.为本国资本主义发展扫除了障碍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点(    )

A.都是对农民的掠夺 B.都是自上而下的改革
C.都促进了资本主义的发展 D.都确立了君主立宪制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列使社会性质发生变化的事件有:(        )
① 大化改新    ② 明治维新    ③ 1861 年俄国农奴制改革    ④ 美国南北战争

A.①②③④ B.②③
C.①②③ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治维新使日本崛起并挤进世界资本主义强国,最根本的原因是(   )
①努力发展教育
②引进西方先进技术,鼓励发展近代工业
③提倡文明开化
④废藩置县,加强中央集权

A.①② B.②③ C.③④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列言论可能出自俄国沙皇亚历山大二世之口的是(    )

A.“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。”
B.“与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下解放农民。”
C.“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役和一半自由的状况。”
D.“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国1861年改革和美国南北战争要解决的共同问题是(    )
①解放劳动力    ②解决资本主义发展问题    ③扩张领土    ④积累资金

A.①② B.①③ C.②④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新选择题