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初中历史

“国以民为本,民以食为天”,19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是

A.引进西方先进技术 B.大力发展教育
C.提倡文明开化 D.解决农村土地问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期,日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做出的“迅速和成功的反应”是:(    )

A.实行大化改新 B.废除农奴制
C.实行明治维新 D.进行王朝统一战争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革(      )

A.结束了沙皇统治 B.保证了农民的民主权利
C.缓和了地主和农民的矛盾 D.保留了封建残余
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对明治维新的内容表达正确的是(  )
①“废藩置县”,加强中央集权  
②创办近代企业,允许土地买卖
③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地   
④提倡文明开化,大力发展教育

A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国走上资本主义道路的方式是:

A.资产阶级革命 B.民族解放战争 C.自上而下的改革 D.内战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年的俄国改革与美国南北战争所要解决的共同问题是(   )

A.土地问题 B.资金问题
C.劳动力问题 D.统一问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在明治维新的改革措施中,对日本社会进步和持续发展最为关键的是(   )

A.废藩置县 B.允许土地买卖
C.引用西方先进技术 D.努力发展教育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1850年,罗斯出生于俄国一个农奴家庭。以下是对她30岁时生活状况的记述。选出你认为最不可能是事实的一项( )

A.罗斯有一个自主婚姻的家庭
B.罗斯已是一个小商店的老板娘
C.罗斯拥有一块份地
D.罗斯由于不听话,被地主卖到另一个农庄
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于俄国1861年改革和日本明治维新共同点的叙述中,正确的是
①改革前两国的社会性质都相同    ②改革都改变了两国社会性质    ③都是自上而下进行的改革    ④改革都不彻底    ⑤改革后两国都走上发展资本主义道路

A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列国家中,通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是(   )

A.俄国、日本 B.美国、日本
C.英国、俄国 D.法国、俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

率先用舰队突破“锁国令”,敲开日本国门,使其面临严重危机的是(   )

A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果请你给俄国沙皇亚历山大二世画像,可以选择的历史场景是:(   )

A.他率领议会军击溃查理一世王军 B.他领导了宪章运动
C.他颁布了《法典》 D.他签署了废除农奴制的法令
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关明治维新对日本的影响,说法正确的有( )
①使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运
②使日本逐渐转变为资本主义国家
③使日本很快走上对外侵略扩张的道路
④彻底消除了封建残余

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在世界近代史上,走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是(      )

A.英国 B.美国 C.日本 D.法国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国农奴制改革的主要内容有( )
①农奴获得人身自由和支配自身财产的权利 
②地主无权买卖、赠送和抵押农奴   
③获得解放后的农奴仍归“村社”管理 
④农奴可以无偿分到一块份地

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新选择题